动宾式离合词有两种情态补语,分别是“VOV得……”和“OV得……”,然而,有些离合词可以兼而有之,有些离合词只能居其第一种。我们采用原型范畴理论,根据其分类依据--原型的家族相似性,粗略探析了何种离合词可以拥有以上何种情态补语的形式。并就如何把这种理论作为方法应用到教和学的活动上给出了建议。我们先通过原型理论的解读和对离合词本质的讨论,在批判和继承前人研究成果的基础上,确定了“时态”“名量词”“动量词”“时段”“结果”这五种类型的插入成分可以作为原型范畴分类的相似性基础。随后我们通过调查不同动宾式离合词与上述相似性的占有关系和它们与情态补语形式的关系,得出只有具有较大家族相似性的动宾式离合词典型成员才可以同时具有两种形式的结论,而具有较少家族相似性的非典型成员只能用第一种形式。与此同时,我们将判定典型成员与非典型成员的流程作为手段,用来指导教学中分类词表的制作并用其作为快速形式判断的方法,此外,这套理论还可以就语言规划工作给出意见。针对理论应用中的出现的问题,我们通过调整视角重新审视我们的理论、通过外在因素弥补方法的不足、简省操作步骤这三种途径给出了解决方案。第三条途经中,我们充分利用了“插入代词成分的扩展形式是非典型成员的离合词所不存在的”这一发现和离合词情态补语的使用率和偏误率,制定出了在具体操作中代入五种家族相似性成分的顺序。