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初中生数学元认知水平常模研究及其案例分析——以建昌县某中学为例
【出 处】
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渤海大学
【发表日期】
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2020年03期
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中考全称为高级中学入学考试或初中毕业统一学业考试,是升入高中的选拔性考试。中考指导着初中一线教师的教学,影响课程、教学方法和教学内容。通过中考试题的研究,有助于把握中考态势和规律,了解考试需要,进而结合教科书,改善教学方法,提升教学成绩。本研究以教学目标分类理论和SEC一致性分析理论为基础,采用文献法和内容分析法,以课程标准、考试说明及教科书为研究依据,对包头市2014-2018年中考化学试题进行
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