学生手机依赖现象受到越来越多的关注,研究者也一直寻找学生手机依赖的预测因素。作为有力的竞争者,人格特质正受到越来越多的关注,相关研究不断增多。但是,以往研究存在两个主要问题:第一,结论分歧很大:有的认为二者没有关系,有的认为二者相关密切。第二,研究对象主要是大学生,很少涉及到中学生,初中生就更少了。为了回应这两个主要问题,这里试图考察初中生人格特质与手机依赖的相关大小,分析人格特质对手机依赖的作用机制。研究一采用元分析方法对以往相互矛盾的研究结果进行了回顾整合。元分析针对的统计指标是相关系数,包含了36项独立研究,涉及21698名被试。元分析结果显示:(1)EPQ的外倾性、精神质、神经质与手机依赖的相关分别为-0.016、0.318、0.403。大五人格的外向性、神经质与手机依赖有正相关,相关分别是0.093、0.199;开放性、宜人性、尽责性与手机依赖呈负相关,相关分别为-0.095、-0.166、-0.165。(2)测量工具、文化背景、文献类型、被试群体对大五人格问卷与手机依赖关系的调节效应显著。研究二采用《手机成瘾指数量表》(MPAI)和大五人格量表(BFI)对1362名初中生进行了问卷调查,采用独立样本t检验、方差分析、因素分析、回归分析等分析数据。结果显示:(1)初中生手机依赖在性别、年级、学校这些人口学变量上均存在显著差异。(2)外向性、尽责性与手机依赖相关不显著;宜人性、神经质与手机依赖呈显著正相关,相关大小分别为0.16、0.15;开放性则呈显著负相关,相关为-0.09。(3)神经质与手机依赖总分及“失控性”、“戒断性”、“逃避性”、“低效性”各分维度存在显著正相关,神经质人格特质的被试手机依赖程度更高。总体上看,人格特质与手机依赖有密切关联;神经质维度最能够预测初中生手机依赖程度。