大学章程的制定是推动我国高校依法治校,完善现代大学制度的重要改革举措。作为高校的顶层设计,大学章程对高校内外重大事件进行了明确规定,为学校的正常运行提供保障。进入二十一世纪,我国开启章程建设时代,目前,各大高校已经基本完成章程建设工作。然而,我国高校种类繁多,章程建设起步较晚,实际制定实施中出现了较多问题。根据市场人才需要而转型成地方应用技术大学的高校是高等教育的重要组成部分,针对这类高校进行章程建设问题研究对于推进依章治校,完善现代大学制度具有重要意义。本文采取理论研究——现状调查——原因分析——建议策略的思路,选取宁波工程学院、浙江万里学院和宁波财经学院三所地方应用技术大学为例,通过文本分析、比较分析、问卷调查等方法,对地方应用技术大学章程建设问题进行梳理分析,并尝试提出具有针对性的解决问题策略。研究主要从五个方面进行:第一部分是绪论,包含选题背景与问题、意义、文献综述及研究思路与方法;第二部分是地方应用技术大学章程建设的理论基础,包含核心概念界定、大学章程内涵属性、高等教育分类理论、资源依赖理论等;第三部分分析了宁波市三所高校章程文本,归纳了地方应用技术大学章程建设中出现的章程认知度低、内容同质化、民主参与不足等共性问题,利益群体复杂权责不明、人才培养应用性体现不明、区域服务性体现不明、产学研协同性体现不明、动态调整性体现不明等个性问题;第四部分对章程建设出现的问题进行了内外部原因分析,并探究政策、认知、条件、执行主体、执行机制等方面对章程建设产生的影响;第五部分,结合地方应用技术大学的特殊性,对章程建设中出现的问题从理念认知、内容结构、具体实施、监督体制等方面提出了完善策略,以期全面推进地方应用技术大学章程建设,推动现代大学制度建设。