“文化大革命”理论与实践的互动研究

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“文化大革命”是错误理论指导下的错误实践。中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出,“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步,它是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。指导“文化大革命”的理论曾被概括成为所谓“无产阶级专政下继续革命”的理论。这个理论的核心是在无产阶级取得了政权并且建立了社会主义制度的条件下,还要进行一个阶级推翻一个阶级的政治大革命。这个理论的形成既受到了当时国际国内的形势的影响,也涉及到了毛泽东的社会主义观和他在20世纪60年代的哲学思考。仔细分析这个理论可以发现其中包含了毛泽东发动“文化大革命”的动机,要解决的问题以及要达到目的。本文试图将“文化大革命”的理论与实践问题放到20世纪中国现代化的进程中来思考并指出“文化大革命”理论的形成是随着“文化大革命”运动的开展而不断变化的。错误的理论指导着错误的实践,错误的实践又反过来影响着错误理论的发生发展。而对“文化大革命”的错误理论和实践的深刻反思也是当下建设中国特色社会主义的重要前提之一。本文首先论述了选题背景与研究意义、学术综述以及研究方法。第二部分概述了毛泽东在发动“文化大革命”之前的思考,包括国际国内的形势对他的影响,他多年以来形成的社会主义观以及他的哲学思考。第三部分通过历史事实的陈述和一些核心概念的分析阐明了“无产阶级专政下继续革命”的理论与“文化大革命”的实践之间的契合与互动。最后则从现代化史观和中国特色社会主义道路探索的角度对“文化大革命”理论和实践的互动进行了一定的反思。
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