【摘 要】
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中医是我国优秀传统文化和民族瑰宝,目前,中医教育基本完成了由传统教育模式向现代科学教育模式的转换,以院校教育为主体的高等中医教育已成为中医人才培养的主要模式。然而,
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中医是我国优秀传统文化和民族瑰宝,目前,中医教育基本完成了由传统教育模式向现代科学教育模式的转换,以院校教育为主体的高等中医教育已成为中医人才培养的主要模式。然而,高等中医教育历经50余年的发展,社会却出现名中医群体萎缩的现状,由于存在着人才培养模式与学科特色之间不够协调、中医院校培养的中医质量受到质疑等问题,社会对名中医的需求日益强烈,现代中医教育面临着种种困惑。本文针对如何培养名中医,从高等中医教育层面入手,通过对名中医成才因素进行分析,得出名中医成才主要经验：立志中医、熟读经典、注重临证、名师指点和强调人文精神。同时,分析当前高等中医教育现状,并与传统中医教育模式——师承教育进行比较,对当前中医人才培养进行对策研究。
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