本文以380名中职学生为调查对象，采用中学生宽恕倾向和学校适应感问卷，分别对中职生的宽恕倾向情况和学校适应感情况进行了问卷调查，运用spss16.0进行数据分析。研究分析了中职生群体的宽恕倾向特点和学校适应特点，并做了两者之间的关系分析，结果表明：1.中职生宽恕倾向处于中等偏下水平，宽恕倾向的三个维度在专业和性别主效应上无显著差异；2.中职生的学校适应感各维度上性别主效应均无显著差异；在积极心境维度上，专业的主效应差异显著，烹饪专业中职生的积极心境比计算机专业更强；在自卑感维度上，专业的主效应显示差异,烹饪专业中职生的自卑感低于计算机专业学生；在目标价值感和信赖接纳感维度上，专业和性别主效应均不显著，专业与性别的交互作用也不显著。3.中职生宽恕倾向各维度与满足感、意义感和信赖接纳感表现出显著的正相关，与自卑感呈负相关；且宽恕倾向对中职生的学校适应感的解释率为24.9%。