商品房认购协议的法律问题研究——以孙天璞与卓立公司一案为例

来源 :西北大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jikexue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会经济的不断发展,不同社会主体之间的交易活动越来越多,缔约的内容和形式,越来越广泛、越来越复杂。被称为“带有浪漫色彩”的“要约-承诺”这种签订契约的模式,已经不能满足交易实践的需求[1]。特别是在房地产交易市场,以认购书、订购书、预定书等形式为代表的商房认购协议,作为规制当事人在缔约阶段权力义务的特别契约,已经广泛存在于交易实践过程中。但是,商品房认购协议一般都是在房地产开发公司未取得商品房预售许可证明的情况下签订的,相对于正式的商品房买卖合同,存在很大的风险因素。加之,商品房认购协议也没有以立法的形式在我国法律中予以呈现,从而导致在房地产交易领域因认购协议引发的矛盾纠纷频频发生。
  本文以孙天璞与陕西卓立实业有限公司商品房预约合同纠纷一案为切入点。第一部分:首先对孙天璞与卓立公司一案的一审、二审的案件审判情况进行了全面介绍,其次对案件争议的焦点问题进了归纳和总结;第二部分:结合案件争议的法律问题,分别针对商品房认购协议性质的认定问题、商品房认购协议效力的确认问题、违反商品房认购协议的救济方式三个方面的问题,通过各自理论学说研究、概念特征的分析、法律适用的辨析等方面进行了具体的分析,并针对本案的争议法律问题,提出了自己的观点和认识。第三部分:通过对上述三个方面问题的探究,从明确商品房认购制度的法律地位、明确《最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》(以下简称《商品房买卖解释》)部分条款的适用标准及明确商品房认购协议的救济方式三个方面提出了自己对完善商品房认购制度的法律建议。
其他文献
【摘要】 随着教育体系的不断改革,高考也在进行创新。在新高考背景下,英语写作增加了新的题型,分数已上升到40分的比例。本文主要探讨在新高考背景下英语写作教学的对策,以从教学效果出发,运用创新教学理念,提升学生的英语写作水平,提高英语教学质量。   【关键词】 高中英语 新高考背景 教学对策   【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号
期刊
随着我国市场经济的深化改革与全面发展,老字号迎来了重新发展的大机遇,但同时也面临着知识产权方面的巨大挑战,体现在与其他商业标识之间的权利冲突。结合老字号的实际发展情况与现有法律条文,我国立法上没有专门针对老字号的法律规定,老字号的概念和权属不清,在老字号与商标权发生冲突时,司法实务中没有明确的审判依据,导致相同性质的案件存在不同的判决。立法上的空白和司法实务的不一致,不利于老字号权利人维护自己的权利,也阻碍了我国老字号企业的发展。
  本文一共分为四个部分。第一部分主要对“同德福”商标侵权、不正当竞
【摘要】 英语写作教学方法“写长法”已在大学广泛应用,笔者尝试把“写长法”下移到高中的写作教学当中。本文主要运用行动研究的思路和步骤,即提出问题——分析问题——确认问题——设计及实施研究方案——效果反馈与调整——反思,对如何使用“写长法”提高高中生英语写作能力进行了探讨。   【关键词】 写长法 高中英语写作 行动研究   【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A
期刊
【摘要】 选录入教材中的古文是我国传统文化和思想的精髓,对学生的思想和习惯养成有丰富深刻的教育意义。在小学语文教学中,古文教学始终是当前教育教学工作中的一项重点问题,同时也是难点问题。本文就古文教学的困境进行分析,并提出了古文教学的几点建议和思考,为当前的教育教学工作提供参考。   【关键词】 小学语文 古文教学 困境 教学措施   【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】
期刊
【摘要】 随着人们对初中数学教育的不断重视,在初中数学课堂教学的过程中为了有效提高教学的质量与效率,需要根据教学的内容与学生的实际学习情况,开展针对性的教学创新,为学生构建高效的数学课堂。   【关键词】 初中数学 高效课堂 教学措施   【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)04-155-01  引言
期刊
【摘要】 随着课程改革的深入,我们的教育思想、教育理念、教学行为都在发生着变化,有很多值得借鉴和学习的地方,但也存在着一些问题。表现如下:1、课堂教学中,突出了学生学习的“自主”性,忽视了教师的主导性。2、对探究性学习的理解存在片面性,忽视了探究的实质性。3、追求活动的外在性,忽视了活动的体验性和思维性。只有正确认识存在的问题,面对问题,并勇于在课堂教学中摸索和实践,培养学生的自主性,并以发展学生
期刊
【摘要】 在全球化进程不断推进的今天,我国更加重视对英语的教学,初中处于小学和高中的交接阶段,小学只是教授简单的英语常识,高中英语教学的难度又大,因此,初中英语的教学至关重要。但是,英语是外来语种,学习英语也要因地制宜,要将德育教育渗透到初中英语课堂,使英语教学更具有中国特色,实现学生的全面发展。本文从德育教学在初中英语课堂中的作用入手,分析如何利用课文素材,在初中英语课堂中渗透德育教育。   【
期刊
【摘要】 如何培养青少年综合素质的全面发展,在基础教育各学科中,历史教育虽不能取代其它课程,但是历史学科是一门思想性、知识性和趣味性很强的学科,它在综合素质教育中肩负着重大的社会责任,具有不可替代社会功能。   【关键词】 中学 历史学科 教育   【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)04-163
期刊
【摘要】 语篇分析指的就是对语言和使用情景之间的关系进行分析,由于语言不仅可以用语言(language)表示,还可以用书面文字(written)去表示,所以在交际中所使用的语言都可以纳入语篇分析的内容。本文通过如何运用语篇分析理论对高中学生开展英语阅读教学,并就所取得的教学成效进行总结,希望能为广大高中英语教师提供有用的参考。   【关键词】 高中英语 课堂教学 阅读理解 语篇分析理论   【中图
期刊
【摘要】 《礼仪规范》课程实践性和应用性很强,在教学过程中运用参与式教学法是必须的,也是行之有效的。本文主要对参与式教学法中的角色扮演、案例分析、示范与指导练习、课堂讨论和头脑风暴五个方面进行分析和研究,以提高教学质量,实现人才培养的目标。   【关键词】 参与式教学法 礼仪规范 课堂教学 应用   【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A 【文章编号
期刊