【摘 要】
:
中国经济进入“新常态”,如何在经济低速发展形势下维持我国对外贸易的平稳健康发展成为眼下一个亟待解决的问题。而稳定出口不仅需要对已有出口关系进行巩固和深化,更要勇于
论文部分内容阅读
中国经济进入“新常态”,如何在经济低速发展形势下维持我国对外贸易的平稳健康发展成为眼下一个亟待解决的问题。而稳定出口不仅需要对已有出口关系进行巩固和深化,更要勇于突破未开发的市场,从而实现企业的出口扩张。2013年9月和10月,习近平总书记先后提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议无疑会对我国以及沿线国家对外贸易发展产生重要的战略性意义。鉴于此,本文采用2000-2013年中国与59个“一带一路”沿线国家或地区的海关数据,并将其与工业企业数据进行匹配,基于企业-出口市场组合角度,考察新老出口市场间毗邻效应对企业出口市场选择(包括新市场进入和已有市场退出)的影响。本文采用理论分析与实证研究相结合的方法。在理论分析部分,首先对企业出口市场选择和毗邻效应以及二者关系的已有相关研究进行综述,然后根据异质性企业贸易模型和企业出口经验的溢出效应探究毗邻效应影响企业出口市场选择的理论机制。在实证研究方面,构造“毗邻市场虚拟变量”、“对毗邻市场的出口额”、“对地区的出口额”以及“边际距离”四个代理变量测度新老出口市场间的毗邻效应,进而对比分析其对企业新市场进入和已有出口市场退出的影响。实证结果表明:第一,总体来看,企业新老出口市场之间的毗邻效应有利于提高新出口市场的进入率、降低出口市场的退出率。第二,具体来看,新老出口市场相毗邻、“对毗邻市场的出口额”增加1%、“对地区的出口额”增加1%或者“边际距离”降低1%将会分别使新市场进入率提高4.7%、0.3%、0.03%和3.4%,同时分别使出口市场退出的概率降低7.5%、1.8%、1.2%和0.3%。第三,毗邻效应在某种程度上削弱了生产率对企业出口市场进入的作用。第四,企业在进入新出口市场的第二年退出该市场的风险也较大,但毗邻效应对退出上一年新进入市场具有一定的阻碍作用。第五,毗邻效应对企业出口市场选择的影响在不同性质企业样本中具有异质性,但在全样本回归中使用不同计量方法所得的结果具有一致性。基于上述结论,文末给出了相应的政策建议。
其他文献
爱国主义不仅是民族自尊心和民族自信心的核心构成,而且是国家和民族独立发展的重要精神动力。全球化背景下多元文化的交流、融合与碰撞,突显着爱国主义教育的时代价值。在充分发挥学校在爱国主义教育中的引领价值的同时,结合时代发展特点,调动和激发家庭等教育力量,构建家校协同的爱国主义教育机制,切实提升爱国主义教育的实效性,在服务学生全面发展的同时,探索新时期爱国主义教育的新路径,就成为新时期爱国主义教育的现实
生活教育理论是陶行知整个教育思想的核心,而“教学做合一”是生活教育之方法之理论。因此,“教学做合一”是生活法,也是教育法。生活自理教育的内容来源于生活,生活自理教育的目的是帮助幼儿解决基本的生活自理问题,提高幼儿自理能力。“教学做合一”理论和生活自理教育的内容、目的都非常契合,并且为开展生活自理教育提供了一个很好的方法和理论基础。因此,本研究便是以“教学做合一”为理论指导开展促进小班幼儿生活自理能
金融企业呼叫中心记录的客服与客户对话语音是一个非常宝贵的数据资源,准确提取语音数据中的关键词可以有效获取客户意见、潜在需求、客服质量等有助于企业发展的重要信息。
早期阅读入学准备是幼儿适应学校生活以及获得未来学业成就的重要预测性指标。少数民族聚居区幼儿受本民族语言文化和语言环境的影响其进入学校教育之后首要面临的是语言学习问题,早期阅读作为学前儿童语言学习的重要组成部分,关系到少数民族聚居区幼儿能否顺利适应学校生活以及学业学习。研究者通过对现有文献查阅发现,目前以少数民族幼儿为研究对象开展早期阅读能力的相关研究较少,本研究通过对大理市A镇少数民族聚居区5-6
近年来,供应链中的物流设施突发中断的事件颇多,如何在中断风险下保持供应链的有效运作引起人们的广泛关注。物流设施配置在供应链管理中具有重要战略意义,建成设施在短期内
2005年,中国的航空市场开始开放,多家航空公司推出多元化服务,航空业内部竞争加剧,而近年来,其他交通工具尤其是高铁的发展导致航空业受到巨大的外部冲击。面对竞争压力,海南
多元表征教学策略是指教师在对活动目标清晰认识的基础上,根据幼儿的身心发展规律和学习特点,将多元表征运用到教学活动的设计与实施中,并有意识地对教学活动进行评价和调控,以追求最佳教学效果的一系列执行过程。数概念是儿童数学发展中的“中心概念结构”,是早期数学学习极为重要的内容,与儿童其他各方面的数学学习有着紧密的联系。本研究采用文献分析法、访谈法、行动研究法,首先了解到教师在数活动的集体活动中多元表征教
协商行为在幼儿社会性发展中扮演着重要的角色。系统深入研究儿童协商行为的发生和发展,既能丰富协商行为理论,又能完善儿童社会性发展。建构游戏是幼儿最喜欢进行的游戏之一,在游戏中,他们既能自由地发挥自己的想象,同时也会一起商量、交流,这为协商行为的发生提供了条件。在本研究中,研究者首先采用了传统的文献法,通过上网查阅搜集资料并认真阅读大量的相关书籍,收集与本研究密切相关的信息和资料,并对其进行了整理和分
白族扎染作为白族地区历史悠久的民间传统手工艺术,成为第一批国家级非物质文化遗产,体现了白族独特的民族文化,也使得白族扎染及文化得到了认可与保护。同时,白族扎染蕴含着白族人的意志与品格,是白族文化和白族人民创造力的体现。白族扎染具有文化价值、艺术价值、教育价值、社会价值等教育内涵。将白族扎染民间艺术资源融入进幼儿园课程中,有助于白族地区幼儿园本土特色课程的开发,促进幼儿多方面的发展,并传承本民族艺术