选聘高校毕业生到村任职，不仅是发展现代农业和建设社会主义新农村的希望所在，也是我们党培养和造就一批“经过基层实践锻炼、对人民群众怀有深厚感情的党政干部后备人才”的有效途径，还是破解当前大学生就业难问题的有力之举，党的十七届三中全会《决定》明确提出，要引导高校毕业生到村任职，实施一村一名大学生计划。 从20世纪90年代中期开始，大学生村干部从无到有，直至近两年的快速推进，经历了长时间的积累发展过程。到2008年2月底，全国共有28个省市区都启动或推行了“大学生村干部”计划，鼓励和引导高校毕业生到农村、社区工作。在党和政府的大力号召下，一批批青年学子积极响应，纷纷走向农村基层，希望用知识、青春和热情去改变农业、农村、农民的现状。高校毕业生到基层，为农村带来了新气象、新观念，推广了新技术、新方法，改进了工作方式，提高了工作效率，给农村注入了新的活力。同时，高校毕业生在服务新农村建设的同时，经受了农村磨练，积累了实践经验，提高了自身素质，找到了事业舞台，并进一步加深了对三农工作的认识和理解，增进了同农民群众的感情。总体来看，“大学生村干部”计划在改善基层干部队伍结构、促进基层组织管理水平提高、推动农村基层经济社会发展等方面的效果还是比较明显的。但是，由于制度设计不够完善、法律法规制约以及管理服务不够健全等原因，“大学生村干部”计划在实施过程中也遇到了种种困难，因此，如何更好地发挥“大学生村干部”计划的作用就成为一个值得认真探讨和思考的问题。 本文通过对全国各地大学生村干部工作情况的调查研究和“大学生村干部”计划演进历程的分析，客观反映了广大大学生村干部在农村基层的工作、生活和思想等方面的情况，全面总结了“大学生村干部”计划的成功经验和失败教训，并以余姚市为例，针对当前大学生村干部工作实践中遇到的各类问题，在结合各地实践和专家学者研究成果的基础上，从基本原则和具体措施两方面着手，对坚持和完善我国大学生村干部制度提出了相应的对策措施。