基于web的高中信息技术课堂教学平台设计与实现

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhilong217
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目的1.了解心理卫生问题大学生的心理灵活性水平,并构建其心理僵化模型。2.探索形成一套可提升心理卫生问题大学生心理灵活性的团体辅导方案,并检验该方案的实际效果。研究对象和方法1.研究对象1.1采用方便抽样法,2018年2-3月在广西某医科院校选取以下两类人群作为病例组成员:第一类:医院确诊患有心境障碍、焦虑障碍、强迫障碍等心理疾病且继续上学者;第二类:同时符合以下两项条件的:(1)在2017年10
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