虚拟仿真技术在中职“汽车装配”实训教学中的应用探究

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随着互联网技术的发展,在线学习风起云涌,资源的获取途径也从线下向线上扩展。社交网络作为互联网最关键的应用之一,是在线学习的最有力“推手”之一,也是学习资源最便利的获取平台之一,它的发展对学习方式的改变起到“添砖加瓦”的重要作用。社交网络平台(Social Networking Sites,简称SNSs)的不断迭代更新,使SNSs成为许多教师、学生以及教育研究者突破传统教育和教学的重要契机,人们开始
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随着国与国之间跨文化交流的日益加深,非物质文化遗产(以下简称“非遗”)作为中国文化的重要构成部分之一,也逐渐被人们重视起来,成为对外汉语教学中不可或缺的一部分。本文针对对外汉语高级阶段的文化课程,结合教学对象的特点,选取了“非遗”文化中的鲁班传说和古琴艺术进行相关教学设计,希望能够为汉语教学工作提供一些新的启发和参考。全篇共分四个章节。首先,笔者阐述了选题原因、目的及意义,介绍了相关研究的内容及方
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当前教学界的改革,统编教材的推行,评价制度的改良,都在凸显“阅读”对于基础教育阶段的重要性。阅读经典名著,可以汲取原著深厚的艺术价值和思想内蕴,提升学生阅读文学的鉴赏力。小说节选文是学生接触小说原著的一种凭借,它不同于完整的小说,因“节选”而导致与非节选文具有不同的教学目标与教学方法。本文以“整本书阅读”理念为依据,以统编教材中收录的小说节选文为研究对象,分析教学案例的得失,提出相应的教学对策,并
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科学语体科普分语体(научно-популярный подстиль)用来向专业知识水平不高的群众传播科技常识,随着世界科技突飞猛进的发展,科学语体科普分语体作为独立的功能语体,在普及科学文化知识及言语交际活动中占有重要的地位。科普分语体文本具有科学性、通俗性和知识性等特点,为加强科普推广,培养读者的阅读兴趣,通常列举大量案例来增加文本的趣味性。对这类文本的翻译和研究具有重要的理论意义和翻译实
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