本研究在文献综述和访谈的基础上,提出了自己的本科生、研究生职业价值观理论构想,自编了适合与本科生、研究生职业价值观问卷,对其信度效度进行了检验,并使用多级估量法对本科生、研究生的职业价值观结构进行验证研究,之后用正式问卷调查了本科生、研究生职业价值观的状况,考察了本科生、研究生的职业价值观特点,并对两类人群的职业价值观差异进行了调查,结果显示:(1)大学生研究生的职业价值观是八维度结构,分别是物质回报、社会服务、组织环境与职业安全、人际关系、威望地位、独立自由、自我发展、创造性。(2)不同性别的被试在威望地位维度上存在显著差异,其它维度没有显著差异。(3)是否独生子在社会服务、独立自由、威望地位、自我发展、创造性维度得分有显著差异.(4)不同学科类型在物质回报、社会服务、人际关系、独立自由维度上得分有显著差异.(5)是否毕业班在物质回报、社会服务、人际关系、威望地位维度上得分有显著差异.(6)大学生与研究生在物质回报、社会服务、人际关系、威望地位、自我发展个维度上得分均有显著差异.研究结果还显示出职业价值观是一个相对稳定的内在信念系统,但它又是与外部的行为紧密相联系的,它有一个长期的形成过程,很多因素都会对价值观的形成造成影响,价值观一旦形成它便是相对稳定的,但价值观还是会随着内外因素的影响而产生变化.