教育质量在任何国家的经济和社会方面起着重要的作用,中国是一个快速蓬勃发展中的国家,大部分的年轻人热衷于大学教育,中国大学的入学率也正逐年增加。为了采用新的现代化的教学和学习方法,大学正逐渐采用新技术与新媒体结合。教室中的桌椅是各种教学方式的必需品,因为学生将他们大部分的时间应用于课堂,在哈尔滨工程大学(HEU),教学设施都是固定式的,在同一个教室里,如果把教师为中心转换为以学生为中心,缺乏灵活性。通过使用新的教学方法,在同一个教室,根据课堂要求,特别针对学生上课过程中,既应该有传统的教学方法(听力授课),也应该有课堂讨论活动(以学生为中心)。因此本文对哈尔滨工程大学的教学设施进行了研究,为适应新教学方法,制作了新的教学桌椅模型。根据中国人体测量数据,中国学生的身高较以前有所增加。因此,5%女生的身高到95%男生的身高之间,模型不适用,但也符合静态人体因素标准。在逸夫馆和机电工程学院安装新模型后,虽然教室的可用空间下学生的数量减小了,但是学生学习的空间却加大了,因此仍然满足相应的空间标准。本文在CATIA V5中建立CAD模型,有限元强度分析是在CATIA V5中的结构分析模块中完成的,且满足安全性。