现如今我国社会工作专业发展态势迅猛,离不开我国社会工作专业人才教育的不断提升。其中,社会工作专业人才教育培养环节中极为重要的一部分就是社会工作专业实习,加之社会工作的专业实习质量直接决定了社会工作专业实习的效果,同时更是对于社会工作的专业化发展起到关键性的作用,然而从目前的现实情况来看,虽然我国已经意识到了社会工作专业实习的重要性,但是实践起来却不尽人意。本文以美国社会学家乔治·里茨尔提出的“麦当劳化”现象作为分析路径,以“麦当劳化”的高效率、可计算性、可预测性、可控制这几个特征为研究理论基础,在研究过程中采用访谈法和文献研究法,结合X高校MSW专业实习现状,从高校、社会工作机构、MSW专业实习生这三个层面对专业实习的现状和问题进行探究。并结合“麦当劳化”理论进行了发展性思考,同时并分析得出MSW专业实习“麦当劳化”现象带来的影响及其导致的原因,原因主要有高校缺乏专业实习教育创新盲目追求高效率、社会工作专业机构缺乏模式创新造成单一化结果、实习生自身的“服从”态度造成的可控制性这几个方面。最后并针对以上原因提出了完善社会工作专业实习需要做到在专业实习教育培养过程中应注重质量而不是数量;高校与社会工作专业机构应共同开辟专业实习新评价路径这两个方面的合理化对策和建议。