我国高等农业院校在新世纪担负着为建设社会主义新农村、实现农业现代化培养高级专门人才的重任。而随着我国高等教育国际化、大众化、综合化的发展趋势进一步加强及面临的国内国际竞争越来越激烈，人才强校是每一所高等农业院校发展的必由之路。因此如何吸引、稳定和培养高层次人才来充实学校师资力量，加强高等农业院校师资队伍建设和管理，是一项关系到高等农业院校发展前途和命运的重大而现实的课题。研究我国高等农业院校师资管理改革问题，既要从我国高等院校师资管理历史变革中寻找普遍性、规律性的东西，又要结合高等农业院校自身师资管理发展的特性，去发现区别于其它非农科类大学师资管理的具体个性问题和规律。当然我们也要借鉴国外一些著名大学师资管理改革的成功经验。在此基础上本文以湖南农业大学为个案，深入地分析了湖南农业大学的师资队伍现状及师资管理过程存在的问题和困难，如：管理观念和体制滞后，师资管理经济化，师资队伍“近亲繁殖”现象严重，学缘结构不合理，师资队伍中人才隐性流失现象严重及学校拆迁工作使师资队伍建设背上沉重的包袱。针对以上问题，本文从学校定位、师资管理目标、管理观念、管理机制和师资管理激励系统的建立等方面提出了我国高等农业院校师资管理改革的设想。