初中后勤管理工作是与初中教学、科研关系密切的一项工作,是学校总体工作的重要组成部分。后勤工作要充分发挥其在教学、科研以及师生生活、维护校园环境、确保校园安全等方面的职能,为学校其它工作的正常运转提供物质保障,管理的好坏、规范与否直接影响着整个学校正常的教育、教学及管理等各项工作的进行。本文在大量有关初中后勤管理的参考文献基础上,结合笔者的工作实践,借鉴人本主义理论、质量管理理论、精益生产理论,以某市三所初中后勤管理工作为例,在调查问卷与访谈的基础上,阐述了初中后勤管理现状,存在的问题及原因:一是后勤工作的地位和作用理论上得到重视,但在实践中还未完全落实到位;二是后勤人员的综合素养还有待提升;三是后勤管理还未实现精益管理;四是后勤的运营机制有待完善。针对问题,提出了一些解决策略:一是学校要深刻认识后勤工作的地位和作用,并落实到实践中;二是全面提升后勤管理工作者的素养;三是精益管理,调整好学校后勤管理体制;四是完善后勤的运营机制,确保学校后勤工作得以顺利进行,充分发挥其服务、育人等功能。本文共分成六部分:第一部分为前言,阐述研究背景、研究意义以及选题创新之处、国内外相关研究综述、研究理论基础、相关概念的界定;第二部分为研究方法,包括文献研究法,经验总结法,问卷调查法,访谈法;第三部分为初中后勤管理现状问卷调查结果与分析,访谈结果与分析:第四部分为初中后勤管理现状、存在的问题及原因分析;第五部分为改进初中后勤管理的策略;第六部分为结论,研究的结果。