【摘 要】
：
地裂缝作为苏锡常地区的一种地质灾害对该区的发展造成了严重的危害。本文在系统分析地裂缝灾害的主要影响因素基础之上,根据资料的实际情况,进行了评价单元的剖分,选取了各
论文部分内容阅读
地裂缝作为苏锡常地区的一种地质灾害对该区的发展造成了严重的危害。本文在系统分析地裂缝灾害的主要影响因素基础之上,根据资料的实际情况,进行了评价单元的剖分,选取了各影响因素的量化指标,建立了苏锡常地区地裂缝危险性评价的遗传算法—人工神经网络(GA-ANN)模型。在GA-ANN模型的建立过程中,阐述了BP网络和GA算法的优劣性,通过GA算法优化人工神经网络初始权重,将BP算法和GA算法有机地结合在一起建立了GA-ANN模型。文中还对样本数据的预处理方式进行了探讨,并选择出典型的15处地裂缝点和15处安全点作为模型的训练样本。在测试结果符合要求的条件下,对全区所有的评价单元进行了危险性评价,并依照危险等级进行了苏锡常地区地裂缝危险分区,为苏锡常地区地裂缝灾害的防治提供了科学依据。
其他文献
空间观念的形成和发展是小学数学学习的重要目标之一. 由认识平面图形到认识立体图形, 是学生空间观念的一次重大转变. 小学生数学空间观念正处于发展阶段, 因此, 教学立体图
高中数学新课程要求教师通过各种不同的课堂教学模式，让学生自主学习、探究，体验数学发现和创造的历程，发展他们的创新意识。我从自己的教学实践中深刻体会到通过创设问题情境教
近年来,有很多的乡村小学生开始接受英语教学.但是,由于乡村小学英语的教学资源有限,使教育工作者和学生遇到了很多问题.而乡村小学英语课堂教学的良好进行能为乡村小学提供
一项田径训练计划要想获得成功必须具备三个基本条件:1.训练的合理组织与安排;2.运动员良好的训练动机;3.计划周密的,能使运动员在12周内进入最佳状态的具体训练计划。我们所
《从问题到方程》是数学苏科版七年级（上）第四章第一节内容，是一元一次方程的导入课，主要内容是介绍如何从问题到方程，以及一元一次方程的概念，它为进一步学习一元一次方程的解法及
为指导煤层气生产区煤层气井排采,以沁水盆地南部樊庄区块生产监测区为例,通过系统采样测试分析了不同时间节点煤层气井产出地层水样的离子浓度变化特征、溶解性总固体、电导
语文学科既应该是培养语言能力的学科,又应该是培养情感的学科.在教学中,教师应该相信学生的潜能,要努力挖掘学生的情感因素为他们创设有趣的学习情境,创造广阔的学习体验空
数学课堂就是数学+活动。我们要把课堂变为学生学习活动的场所，组织数学活动，激活学生思维。让学生自主地参与生动、活泼的数学教学活动，灵活运用数学知识，积极创新，使其个性、潜
随着信息化社会的不断发展，工业化进程的日益加快，对技术的要求日益提高。职业学校应根据职业学校学生的特点以及专业学校的培养目标来确定学生的培养方向，并且进行分层次教学。
交替传译笔记在口译中发挥着十分重要的作用,最为突出的是体现在减轻记忆压力,提示记忆环节,并最终实现提高口译质量的目的。但是,大量的证据表明,如果处理笔记方式不恰当,或