体艺融合的发展是体育与艺术两门学科的交叉,也是体育走向大众并得以广泛传播的必然趋势,在体艺融合下,体育与艺术各学科间的交叉互动,形成了独具特色的操舞表演作品。体育院校操舞类表演作品是以健美操、啦啦操、体操、艺术体操等体育难美类项目为基础,用艺术的表达手段将其展现出来。它们不再局限于某个项目的难度性与及技巧性,而更加重视项目的观赏性及其艺术价值的体现,通过操类项目的编排与多种舞蹈元素及舞台表演相融合,形成一种新型的舞台表演形式。本文运用文献资料、专家访谈、问卷调查、录像观察、案例分析及数理统计等方法,对2018年第三届全国体育院系艺术节操舞类表演作品的特征从主题性、专项性、艺术性、创新性四个方面进行了初步探讨,并通过案例分析对操舞类表演作品的编排手法及表达方式进行了对比研究,从中找出不足,提出体育院校操舞表演作品编排创新的有效路径。旨在为以后的体育院校操舞类表演作品编排创新提供有益的经验与借鉴。结果表明:1.体育院校操舞表演作品主要以体育难美操舞类项目与其他艺术舞蹈类多种风格元素相融合,通过舞台表演的形式展现出来,充分体现了体育与艺术的完美融合。其特征主要有主题性、专项性、艺术性、创新性四个特征。2.案例分析表明,优秀作品在题材上都有着各自的创新,反映了不同时期的文化且主题在作品中的体现也较明显。多以组舞体裁,篇章式结构为主,在叙事性舞蹈方向创新还有待突破,在人物塑造上还存在欠缺,对情节的把握不够清晰。3.在动作的选择上,五部作品均以啦啦操、健美操为主,其他项目涉及较少。在队形的编排以联合队形为主,线性队形变化较少。场地运用多集中于中场区、全场区和综合区,其他场区涉及较少。7个空间层次中A空间、C空间、A+C空间运用较少。4.在音乐的选配上,五部作品的音乐风格均不相同,段落结构都为复杂式多段落的结构形式,旋律结构以对话式与演绎式的相互融合为主,其他形式涉及较少。在音乐情绪的变化上均具有较强的起伏性,单一情绪较少。5.在舞美设计上,对服装、灯光、背景、道具的利用较为充分,服装变化多样,作品对道具的使用富有一定的寓意,背景借助了科技手段利用LED屏充分展现舞台环境,但个别作品在布景上没有考虑动作情节的发展。6.体育院校操舞表演作品的编排创新途径有主题风格中心突出、人物塑造形象生动、专项特征集聚明显、音乐作品浑然一体、舞美效果精彩耀目、科技点缀时尚酷炫。