多校区环境下大学校园文化建设——以桂林高校为例

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大学校园文化是大学的灵魂,是大学最为核心和高度抽象的价值追求和行为规范。它是大学在长期的历史发展变化过程中不断沉积、内化形成的具有各自大学特质和优良传统的精神文化。大学校园文化对大学的影响长久而深远,它以其特有功能在大学发展进程中发挥着非常重要的作用,并将其概括为人文精神和科学精神、自由精神和独立精神、批判精神和创新精神。  随着高校自身扩展和社会因素的影响,高校多所高校合并和新建校区的趋势加强,多校区大学校园越来越普遍化,高校多校区大学校园文化建设新面临诸多问题。如果一个大学的大学校园文化没有得到很好的传承,这对大学的长远发展和培养大学生成才都是非常不利的。针对这样的情况,本文从大学校园文化的内涵、作用,大学多校区办学有优劣势以及大学校园文化在多校区的传承和创新等几个方面进行探讨。提出在传承传统大学校园文化的基础上要有所突破和超越,新时代背景下塑造大学精神更加应该注重凸显卓越意识、彰显个性发展、培育开放与宽容、反思与批判、传承与创新的时代精神。为培养大学生成才建立一个良好环境,为学术自由提供一定的舆论支持和思想保障。同时,加强内部制度的完善,呼吁大学人的精神回归,培育学术自由理念,加强学术道德自律;提炼大学校训,创建良好校风;大学人在多校区办学下对大学精神的传承的认识,鼓励对大学精神创新,从而实现大学精神对大学生成才的有效指导。
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