本文旨在通过分析、比较传统文学体裁之一的中韩两国传统童话中体现的巫俗特征,来加强中韩两国的传统文化间的相互理解。传统童话属于儿童文学范畴,它不仅是每个人都会读的故事,更是包含着一个国家传统文化要素的一种独特的文学形式。在今天这样一个中韩两国大众文化频繁交流的时代,两国在传统文化角度的交流更是不可忽视。本文以《中国古代童话鉴赏》(岳麓书社,2007),<(?)(1924)(?)>(?),2013)以及<(?)>((?),2009)中收录的11篇中国传统童话及18篇韩国传统童话为研究对象。为进行对比,本文首先进行了巫俗理论的整理工作。研究方法为比较文学中的水平比较。本文在第二章中首先叙述了传统童话相关的一些理论,并整理了中韩两国巫俗思想的异同点。两国巫俗的共同点是都将神灵视作人们追求幸福的一种手段,但与韩国相比,中国神灵的形象更加庄重严肃。第三章中,通过找寻中韩两国传统童话母题中的巫俗性要素,对于其中体现的巫俗特征进行了分析比较。并进一步探讨了两国不同的传统文化在传统童话中如何体现。共同点为在“劝善惩恶”的共同主题下,中韩两国传统童话中都很明显地体现出人类中心性及现实中心性。并且两国传统童话中都能看出救福思想及禁忌思想。不同点共为三点。首先,与韩国相比,中国传统童话中体现出的平等性与共时性相对较弱。其次,在中国传统童话中可以看出强要性这一巫俗特征,在韩国传统童话中却没有体现。最后,中国传统童话中体现的禁忌性比韩国要弱。通过研究,本文也提出几点建议。笔者认为,巫俗不仅是文化研究的介入点,对于幼儿教育也很有帮助。巫俗作为蕴藏在传统童话中的民族性的文化要素,对于孩子们的思想和行动产生了不可忽视的影响。因此,在今后需要进行一些将巫俗与幼儿教育结合的研究。