现如今,高校校园公共设施陈旧、同质化、缺乏校园特色等问题日趋严重。高校校园公共设施设计不能体现高校群体文化、不能符合高校群体特征的问题逐渐暴露。现阶段关于高校校园公共设施的研究主要集中在高校校园公共设施空间布局及环境的研究、高校校园公共设施设计与校园文化的关系、高校校园公共设施的设计个案研究、高校校园公共设施设计方法研究方面。真正从以人为本的角度分析研究高校校园公共设施的成果较少,且对于服务高校群体的代表性高校校园公共设施的个案研究不够深入。本课题立足于高校群体,选择具有代表性的校园休息设施进行深入、细致研究。本文以群体文化学为理论基础,运用群体文化学的二手资料法、识别模式分析法对高校群体进行“热点分析”结合文献法对高校群体特征的资料研究分析,运用识别模式分析法总结归纳高校群体的特征。调研高校群体,确定需深入研究对象为高校校园休息设施。通过运用行为模式分析法,研究高校群体使用休息设施的行为模式,结合深入访谈法研究高校用户的心理需求、观点、看法,并深入挖掘高校群体需求和特征。研究结合人对产品认知的“三个层次”,分析研究人与产品的关系,得到高校校园休息设施设计要素。结合对高校群体的研究,分析适合于高校群体的高校校园休息设施设计要素,得到高校校园休息设施设计原则,并指导设计实践。