随着信息、通讯、网络技术的深度融合发展,全媒体以一种全方位、立体的形态阔步融入了我们的社会生活。作为网络社会中的主流群体“90后”大学生,他们享受着全媒体环境下网络信息资源为其学习科研、交流感情、休闲娱乐等提供的诸多便利,然而大学生展现出的网络道德状况却不容乐观。针对这种现状,本论文深入研究全媒体环境下大学生网络道德问题。首先,对全媒体环境下大学生网络道德研究的理论基础及相关概念进行了分析探讨。从全媒体理论、思想政治教育理论、网络伦理理论等角度出发,梳理了全媒体环境下大学生网络道德研究的理论,对相关概念予以辨析与界定,描述了大学生网络道德的基本要求。其次,对全媒体环境下大学生网络道德的现状及原因展开研究。基于安徽省内几所高校的调研数据,对大学生网络道德现状进行深入分析,并从网络自身、网络法制建设、高校德育教育、网络舆论引导及大学生主体等角度来查找大学生网络道德问题产生的原因。最后,对全媒体环境下大学生网络道德问题的矫治路径进行探析。在前述研究的基础上,分别从建立健全网络安全体系、推进网络的法律法规建设、全面建构和实施网络道德教育、注重营造高校校园网络文化、立体式提升大学生网络道德素养等方面,有针对性地提出矫治全媒体环境下大学生网络道德问题的对策与建议。