【摘 要】
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马克思主义青年观是马克思主义理论体系的重要内容,是马克思主义关于认识、对待青年的根本观点和引导、教育青年的根本方法。马克思主义青年观是由马克思、恩格斯创立,经过马克思主义者的传承而发展,并始终处在不断地发展运动之中。马克思主义传入中国后,我国老一辈无产阶级革命家通过继承发扬马克思主义科学理论,使其在与中国革命和建设的实践过程中得到进一步深化和发展,在这个过程中,也实现了马克思主义青年观的中国化。马
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马克思主义青年观是马克思主义理论体系的重要内容,是马克思主义关于认识、对待青年的根本观点和引导、教育青年的根本方法。马克思主义青年观是由马克思、恩格斯创立,经过马克思主义者的传承而发展,并始终处在不断地发展运动之中。马克思主义传入中国后,我国老一辈无产阶级革命家通过继承发扬马克思主义科学理论,使其在与中国革命和建设的实践过程中得到进一步深化和发展,在这个过程中,也实现了马克思主义青年观的中国化。马克思主义青年观的内容非常丰富,它不仅揭示出了青年的本质特征,还指出了青年在社会发展变革中的地位和作用,同时也提出了应该如何对待和教育青年。在我国现阶段,大学生作为青年群体的主要组成部分,占据十分重要的地位。因此,能否以马克思主义青年观为指导,做好当代大学生的工作,教育培养出符合我国发展需要,能够担当社会主义建设重任的社会主义新青年,是关乎我国社会主义建设成败,发展兴荣的大问题。本文通过认识并分析马克思主义青年观的形成、发展和主体内容,探索其现实意义,从而为更好地运用马克思主义青年观来指导当前的大学生工作提供依据。
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