纵观历史长河,每出现一种媒介技术都会促发一次社会结构和人类文明传播方式的转型,如文字的出现,纸的发明,印刷术的使用,信息技术等电子媒介的运用无一不是社会结构变动的引发因素。近年来,新媒体逐渐成为人们平日生活、学习、工作等方面交流的重要载体,在信息搜集、信息分析与整理、信息传递与发布的过程中较传统媒体有更大优势。高校作为年轻化生军力量的集中地,也使得新媒体的技术扩散愈发加速。新媒体的出现驱使社会结构逐渐演变为错综交织的扁平型结构,高校作为社会的一个缩影,也呈现出同样的走势。新媒体本身是高校治理的一部分,它也正逐渐成为高校管理的重要影响工具和工作平台,当前高校治理的理念和治理方式也会因为新媒体的融入做出改变和创新,新媒体为高校治理现代化的推进提供了新的发展契机,也带来了新的挑战。一方面,新媒体自身的特点从内在激发高校治理结构关系体职能的从新建构,另一方面,新媒体对高校治理环境和高校治理主体的影响,从外在要求高校治理结构关系体职能做出调整。本研究主要在对新媒体的相关研究背景、研究意义、核心概念、研究思路及研究方法和重点、难点、创新点进行了较为简要的介绍。在此基础上对新媒体的形式表现及特征表象进行了研究,主要包括新媒体的主要表现形式和新媒体的特征表象两方面的研究内容。同时,就新媒体对高校治理现代化的挑战及原因进行解析研究,以期深究新媒体促发高校治理结构关系体职能的从新建构、新媒体对高校各主体的治理能力提出更高标准、新媒体对高校治理过程中的法律意识和网络道德提出更高责任和自律性和新谋体对高校治理环节的舆论监测与引导发起更为苛刻诉求等主要内容。深度关注新媒体给高校治理带来的挑战,其主要涉及外部原因——新媒体的虚拟性以及内部原因——高校管理传统思维的禁锢两方面内容。故而以此把控好有效解决新媒体对高校治理现代化挑战的策略研究。首先,处理好新媒体与高校治理结构体的接洽建构;接着,结合新媒体以提升高校各相关主体的治理能力;其次,强化高校治理过程中运用新媒体的法律意识和道德品质的自律意识;再次,运用好新媒体技术以达高校治理现代化的高效监督与正向引导。