进城务工人员是我国经济社会体制转型期特定背景下产生的一种特殊的社会群体。随着经济社会的快速发展，越来越多的进城务工人员将在城市工作、生活，流动的区域和数量持续扩大。进城务工人员给社会经济发展，人民生活质量提高做出了很大的贡献，同时也带来一些问题。新疆自古以来就是一个多民族聚居、多宗教信仰的区域，针对这一特殊复杂的区情，加强新疆进城务工人员的法制教育研究，增强新疆进城务工人员的法律意识，培养遵纪守法的行为习惯，对于切实解决新疆进城务工人员的现实问题、加强民族团结、宗教和谐、依法治疆，建设和谐新疆，具有重要的意义。　　以加强新疆进城务工人员法制教育为题，在对国内外相关研究文献述评的基础上，通过问卷调查和深度访谈的方式，获取研究所需的一手资料，应用定性与定量相结合的研究手段从现状调查、问题甄别、成因探析等方面展开研究。基于研究对象的聚焦性，提出有针对性的、易于操作并能形成长效机制的新疆进城务工人员法制教育对策和建议。论文分为四个部分：第一部分是引言。主要论述选题背景和意义，研究综述，研究思路和方法，研究重点、难点及创新点。第二部分是研究概述。在对进城务工人员法制教育概念界定的基础上，结合新疆乌鲁木齐市进城务工人员法制教育的调研数据，分析新疆进城务工人员法制教育的特殊性、内容和意义。第三部分是现状及原因分析。通过问卷调查的方式，获得乌鲁木齐市进城务工人员法制意识、知法状况、维权状况和守法状况的一手资料数据，并进行统计分析，总结进城务工人员法制教育存在重视不足、内容空泛、形式单一、机制缺失等方面的问题并对其成因进行探讨。第四部分是对策措施。根据新疆进城务工人员法制教育的问题及其成因，提出有针对性的对策和措施。　　研究成果将厘清制约新疆进城务工人员法制教育开展与效果的各种因素，破解新疆进城务工人员法制教育所面临的问题与困境。以乌鲁木齐为案例研究区，通过实地调研收集研究所需数据，研究结论针对性强、可信度高，既具有重要的学术价值，又具有实践层面的应用价值。