人生价值观是人们对人生价值的根本观点和看法,大学生人生价值观对大学生的行为选择和价值追求发挥着支持、调节和导向功能,对大学生的全面发展具有至关重要的影响作用。日本动漫因其较深的思想性和较高的艺术性而受到许多中国青年大学生的喜爱,对大学生人生价值观的影响具有客观性和双重性。如何正确应对日本动漫对大学生人生价值观的双重影响,是摆在广大思想政治教育工作者面前的重要问题。本文以大学生人生价值观和日本动漫的基本概念为研究的逻辑起点,在对日本动漫对我国大学生人生价值观的影响状况进行深入调查研究的基础上,分析了日本动漫对大学生人生价值观的双重影响,着重探析了日本动漫对大学生人生价值观消极影响产生的原因,有针对性地提出了日本动漫消极影响背景下我国大学生人生价值观教育的应对策略。本文先对人生价值观、大学生人生价值观和日本动漫的概念进行了界定,概述了大学生人生价值观和日本动漫的特点,对日本动漫在中国的传播影响概况进行了简要分析。通过运用问卷调查和访谈调查的方法,文章综述了本次调查概况,对大学生对日本动漫的认知状况进行了详细的总体分析。以对人生价值的认知为基础,从人生价值观目标、人生价值追求手段和人生价值评价标准三个方面出发,分析了日本动漫对大学生人生价值观的积极影响和消极影响。具体来说,日本动漫为大学生人生价值目标的构建注入了自主的意识,为大学生人生价值追求手段的选择提供了创新的思路,为大学生人生价值评价标准的设定增添了奋进的精神。同时,日本动漫也助长了大学生人生价值认知的虚无性和悲观化,加重了大学生人生价值目标构建的自我性和短期化,加剧了大学生人生价值追求践行的依赖性和投机化,滋长了大学生人生价值评价标准设定的物质性和功利化。在调查研究的基础上,文章剖析了日本动漫对大学生人生价值观消极影响产生的主客观原因。多元化的社会价值环境、家庭和学校教育者的忽视态度、国产动漫的影响力不足等客观原因推动了日本动漫对大学生人生价值观消极影响的产生。从主观原因上讲,大学生理性思维的不足、实践经验的不足和对同辈群体的依赖推动了其消极影响的产生。依据日本动漫对大学生人生价值观消极影响的产生原因,最后提出了应对日本动漫消极影响的大学生人生价值观教育策略。一是强化大学生理性思维和自主甄别日本动漫消极因素能力的培育;二是推进以动漫为载体的大学生人生价值观教育理论研究;三是强化日本动漫消极影响下的社会价值环境建设;四是推动以动漫为载体的大学生人生价值观教育实践;五是提升国产动漫对大学生人生价值观的积极影响,完善全方位的大学生人生价值观教育网络。