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基于设计学习的职前教师信息化教学能力培养研究
【摘 要】
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在“互联网+”、大数据等时代背景下,信息技术的使用成为了人们日常生活、工作和学习不可或缺的一部分,呈现一种常态化态势。在教育领域,教师利用信息技术开展教学活动已是普遍现象,教师的信息化教学水平已成为影响教学质量的关键因素,而职前教师信息化教学能力的强弱也必将对我国未来人才的培养质量产生深远影响,因此,作为职前教师培养基地的高等师范院校必须创新教师教育模式。目前国内师范院校主要通过《现代教育技术》课
【出 处】
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辽宁师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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