【摘 要】
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本文以自主学习为研究对象,采用文献法、实践研究法及经验总结法,致力于探讨高中语文写作教学活动中实施自主学习的教学策略,以期有效地促进学生自主学习能力的发展,从而提高
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本文以自主学习为研究对象,采用文献法、实践研究法及经验总结法,致力于探讨高中语文写作教学活动中实施自主学习的教学策略,以期有效地促进学生自主学习能力的发展,从而提高学生的整体语言素养。全文共分为五个部分:第一部分时代背景及高中语文写作教学中实施自主学习在新课程下的要求和存在的问题;第二部分是关于本研究的方法及过程;第三部分问题研究的相关概念及理论依据;第四部分详细论述高中语文写作教学中实施自主学习的策略,第五部分是提出高中语文写作教学中实施自主学习应注意的若干问题。
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