语文教学关键词教学法基于“以学生为主体、以教师为主导”的教育理念，强调在教师的适当引导下，通过抓住课文关键词，理解课文内容，掌握课文主旨，梳理文章脉络提高学生课堂吸收知识的有效性，进而启发学生思维，培养学生分析问题、解决问题等综合能力。从而转变教师教学方式，真正提高学生主体地位。本文通过对关键词教学法相关文献资料及教学实例的研究，从三个方面阐述语文教学关键词教学法，期望能够详细的阐释出关键词教学法的概念、原理及相关理论，使读者通过阅读本文可以对关键词教学法有一定的认识和了解，从而对语文教师的课堂教学方式改革有所帮助，提高教学质量，培养学生综合能力。第一部分从关键词的基本定义入手，详细解释何为语文教学关键词教学法，并描述相关理论基础。第二部分为关键词的选取，分为选取关键词所遵循的原则及使用方法两方面。第三部分是关键词教学法的意义和作用及在语文教学过程中如何推广使用。