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反应性和主动性攻击儿童对情绪面孔注意差异的研究
【摘 要】
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反应性攻击儿童的显著特点是对社交线索的“敌意归因偏差”,主动性攻击儿童却无这种归因偏差,但主动性攻击者倾向于有“冷漠特质”,表现为无法共情等。以往研究对这两种现象出现的原因少有探讨,本研究认为造成这种差异的原因是攻击儿童在社会信息加工过程的早期模式可能不同。本研究基于注意优先模型和解释优先模型的争论,设计了三个实验来探讨反应性和主动性攻击儿童在加工情绪面孔时的注意特点。实验一探讨不同攻击性儿童的注
【出 处】
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天津师范大学
【发表日期】
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2019年01期
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