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中国田径竞技格局的动态变化与提升策略——基于第23-31届奥运会田径奖牌归属分析
【出 处】
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福建师范大学
【发表日期】
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2017年03期
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摘要:数学自始至终都是高中阶段一个十分重要的课程,但学生掌握起来困难很多。而素质教育则注重于培养学生的创新精神与实践能力。在高中数学教育中培养学生创新思维能力不但回应了对素质教育的呼唤,还推动了中国高中学生对素质教育的全面发展。本文围绕着高中学生创新思维能力的培养策略展开了讨论,并期望为同行业人员提出相应的教学思路。关键词:高中数学;教学;创造性思维;策略对高中学生个人而言,中学教育是十分关键的人生阶段,而高中数学教育除教学生数学知识之外,还教给学生学习的相关方式,让学生探索思维能力以及创新思维能力。如此
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