1950年新中国接受了第一批来自东欧国家的留学生,自此越来越多的外国留学生将中国作为留学的目的地,截止到2015年已有来自202个国家的近40万人来中国留学,在这惊人的数字背后,是外国人对中国博大精深的文化的好奇,是外国人对汉语学习的热情,是中国不断提升的综合国力与不断提高的国际地位。如今中国政府加强对来华留学工作的服务,来华留学规模稳步扩大,留学生层次进一步提高,留学生专业选择也趋向多样化,这使得越来越多的外国人选择留学中国。然而,仅仅靠学生在课堂上学习的语言知识、技能以及掌握的中国文化来与中国人打交道还是远远不够的。学生们在课堂上学习掌握的只是汉语的一套规则,当走出课堂,融入中国人的生活中时,总会碰到很多的交际障碍。因此,单纯的第一课堂教学并不能使学生学习掌握的汉语知识、中国文化得到较好的实践与运用,由此,开设留学生社团就显得尤为重要。本文在写作过程中采用了参与观察法、问卷调査法、访谈法,调查研究了来自13个国家的213名来华留学生在留学生社团中的情况。调查结果表明:第一,留学生认为参加课外社团是一种比较有意思的学习中国文化的方式,并且有参加社团的意愿;第二,大部分留学生愿意参加社团活动,女生居多;第三,高年级的留学生参与度较高,初级汉语学习者对于难度较高的社团表示不愿意参加,认为输入的语言较难掌握。论文结构大致可以分为以下几个部分:第一部分是绪论部分,这一部分对选题背景、文献综述、研究意义等相关内容作了阐述;第二部分为新疆师范大学留学生社团调查情况;第三部分论述新疆师范大学留学生社团的经验;第四部分针对问题提出的建议;第五部分结语。