作为人类逐渐发展到社会文明社会进步主要标志,体育在人类文明史的传承中发挥着不可估量的作用,是社会文化播撒的核心部分之一,它将人类发展史中的智慧、力量,对人类自身的美好塑造和人与大自然的和谐集中展现。早在春秋时期,我国的著名思想家,教育家孔子就将教育归结为礼、乐、御、射、数、书六艺,体现出在两千多年前的华夏文明就已将教育总结出德、智、体、美、劳等多角度、全方位教育。中华民族上下五千年,勤劳、勇敢、智慧的中华民族,缔造了以强身健体为特点的,形式各样,内容充实的中华传统体育文化,让炎黄子孙体魄强健,灵魂永驻,性格坚毅。而“女排精神”,无疑也是中华民族伟大精神的象征之一,作为曾经被时代唱响的主旋律,对几代国人在建设现代化祖国和社会主义改革开放的大潮中有着深远的影响。“女排精神”包涵的价值与蕴含意义已经从单纯的体育范畴中超脱,逐渐渗透为我国各项工作中的精神推力量动,“女排精神”已经从中国体育的一面旗帜,逐步升华成为整个国家奋发图强,昂首前行,百折不挠,锐意进取的精神动力。本文的研究,是基于“女排精神”产生的背景条件、时间节点、形成因素以及同一时代国家各行业对学习“女排精神”等的总的社会视域内,通过历史的、发展的、动态的眼光,从女排精神的现实出发,结合相关史料和哲学、教育学、心理学、社会学、管理学、行政学、生理学等学科理论知识,以“女排精神”的时代价值为学理线索,对“女排精神”的产生、传承、发展和影响进行分析,从而把握住随着时代发展的“女排精神”本质和规律,分析和阐释我国高校排球教学中融入“女排精神”在当代时代价值和现实意义。