基于STEAM教育的通用技术课程教学设计与实践研究

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：vbkiller2008

【摘要】

：

我国高中通用技术课程正处于从分科到综合的改革转型期,如何有效实现课程综合化,全面培养学生的综合能力、创新能力是亟待解决的现实问题。STEAM教育在近几年引起广泛关注。本研究试图将STEAM教育引入到通用技术课程中进行具体的设计与实践研究。首先通过文献法梳理STEAM教育研究现状,并对将其应用于通用技术课程进行可行性分析;然后从STEAM的理念出发,结合通用技术的特点,提出了STEAM教育教学的设计

【作者】

：

丁文静

【出处】

：

华中师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

STEAM教育通用技术设计框架教学设计

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