人力资源作为现代社会较为重要的资源,对各个领域的发展都具有重要作用。各个组织通过对组织中的人员开展人力资源培训,提升他们的素养和实践能力,进而促使人力资源的价值实现最大化。同时,随着军队文职人员队伍逐步发展壮大的趋势,加强军队文职人员人力资源培训已经成为深化军队改革、提高军队战斗力和实现中国梦、强军梦的现实需要。本文以军队文职人员为研究对象,结合军队文职人员特点,通过文献研究、问卷调查、深度访谈和归纳分析等研究方法,对军队文职人员人力资源培训中存在的问题及对策进行了深入探讨和研究。首先,文章阐明了本文的研究背景、意义,国内外研究现状,研究内容和方法,以及本文的创新点。其次,对本文涉及到的基本概念和理论基础展开说明。基本概念主要包括军队文职人员的定义及性质、人力资源培训和培训体系;理论基础包括:职业生涯管理理论、培训效果评估理论和需求层次理论。接着,通过问卷调查和深度访谈的方式,分析了军队文职人员人力资源培训的必要性和现状,归纳并总结当前军队文职人员人力资源培训过程中存在的主要问题有:对军队文职人员培训需求定位不准确、培训内容缺乏针对性、培训方式过于单一和培训效果评估环节缺失等。造成这些问题的原因为:培训前,对军队文职人员培训需求分析不全面;培训过程中,培训内容和形式不科学;培训后,效果评价制度不健全。最后,针对军队文职人员人力资源培训现存的问题,笔者提出了两个层面的建议:从宏观层面来讲,应建立科学的培训体系;从微观层面来讲,应分阶段提升培训效果。在培训计划阶段,应加强培训需求分析;在培训实施阶段,应灵活运用培训方式;在效果检验阶段,应健全培训评估体系。以期通过以上两个层面的对策建议,解决军队文职人员人力资源培训中存在的问题。