科技在发展,人们的需求也在不断提升。随着国家4 G网络的全面普及,智能手机的迅速发展,使得越来越多的应用在移动终端平台上被实现,并得到了巨大的发展空间。移动终端平台的建设有助于提高院校对用户群体的服务质量,校企合作实现了院校、企业和学生的共赢。因此,在移动化浪潮中,校企合作的形式也必须从传统互联网向移动互联网全方面迈进。本文主要由四个部分构成:第一部分相关概念及理论研究部分,将移动终端平台的定义简要概述,对现阶段移动终端开发技术进行对比,归纳分析微信小程序的功能和优势,得出将校企合作应用在移动终端的微信小程序平台上。第二部分以相关教育类小程序的案例进行竞品分析,总结并提出对校企合作小程序的参考建议,结合实际的问卷调查和访谈调研,将分析得出的数据和信息进行可视化的输出,确立校企合作小程序的用户需求。第三部分以实际院校为例,依照微信小程序研发流程,设计出校企合作小程序界面原型图,根据交互设计等相关理论知识,完成移动终端平台在学院校企合作项目中的搭建与实现。第四部分笔者对文章进行了总结,将整个研究过程进行了简要概述,列举了研究成果,并对研究过程中出现的问题加以说明解释。本文采用个案研究法法、比较分析法、案例调研分析法、跨学科交叉研究法,对产品分析、交互设计、界面设计和开发技术等概念进行梳理研究,最终实现校企合作在移动终端平台上的应用。在互联网时代的大背景下,移动终端平台的建设将是校企合作进程中的重要一步,契合了院校与企业的发展理念,具有深远的意义。