具有生物活性的联烯醇与炔酰胺化合物合成研究

被引量 : 0次 | 上传用户:bleachff
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的联烯类化合物在自然界中种类较少,难于提取分离。所以应用一种新的合成方法,简单高效的合成出具有一定生物活性的联烯类化合物。对于研究联烯类化合物的生理活性和药理作用有着很大的帮助。炔酰胺类化合物在有机合成中有着重要的地位,对于探究一种新的合成方法是十分重要的。方法本文用简单的底物高效制备了炔丙醇类化合物和腙类化合物。并使用炔丙醇类化合物和腙类化合物,在碘化亚铜和叔丁醇锂的催化作用下反应生成具有1,3-构型的联烯基醇类化合物。另外,通过炔丙醇类化合物与烯基叠氮类化合物在三氟化硼乙醚的催化剂作用下生成一
其他文献
电视在所有的广告的广告媒介中是具有最强的发展势头和发展潜力的一种,由于其发近年来互联网展势头强势,但在广告市场还是具有很强的竞争力,在短短的几十年的时间,电视凭借其
“慕课”的出现给高职院校带来新的挑战,探索“慕课”是如何运行的,高职院校将采取何种措施应对“慕课”的出现给高等教育教学带来的改变,以此巩固高职院校的教学地位.
现在这个时候重新塑造青年毛泽东像,我想有几个意义。第一层意义,毛泽东作为一个缔造新中国的领导者,已经不断地带来很多次的不同的评价,甚至经过了这几十年的改革,重新又回
为正确测定鄱阳湖沉积物中微量元素而研究样品消解方法,采用密闭式微波消解系统处理样品,以ICP-AES法测定多种微量元素.分别从不同的消解液、用酸量、消解工序以及样品消解量
摘要:数学教学是基础教育的主要内容,它有着多方面的功能,但其核心功能表现在创新意识方面,即为培养具有创新精神和创新能力的人才奠定基础。本文对此进行了探讨,归纳为:教师要树立创新意识,创设良好的创新氛围;培养学习兴趣,引导学生树立创新意识;培养“问题”意识,重视学生的创新行为;激发学生的主体意识,增强其主体参与性。   关键词:初中数学教学创新能力培养     创新是人类社会发展与进步的永恒主题,是
摘要:在新课改形势下,“课堂提问”已成为中学语文教学的主环节,准确、恰当、有效的课堂提问,有利于激发学生的学习兴趣,更好地提高课堂教学效率。本文论述了提问应遵循的原则和提高语文课堂提问有效性的策略。  关键词:课堂提问原则策略     课堂提问是语文教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。如何提高课堂提问的有效性,已成为语文教师亟待解决的问题。  一、课堂提问设计方法
随着科技不断进步,新媒体成为传播主流.新媒体对大学体育教学带来一些影响,好的方面,如配合体育老师进行辅助教学,使教师学到新的教学方法,开阔学生眼界;不利的方面,如学生过
中职学生有强烈好奇心和求知欲望,这样的欲望能促进学生主动学习.将现代信息技术应用到数学教学中,为学生提供更加直观的教学形式,不仅能提升学生的兴趣,同时也能对学生的思
共建和谐,是基层党组织和干部群众落实党中央在社会主义现代化建设新时期新阶段作出的构建社会主义和谐社会战略决策的一项重大政治任务。党的十六届六中全会《决定》指出:“
目的:观察薯蓣皂苷(dioscin,Dio)对大鼠心肌细胞钠通道、钙通道以及胞内离子浓度的影响,探索薯蓣皂苷对心肌收缩力的作用,并初步探讨其作用机与钠钙交换体(Sodium Calcium Exchanger,NCX)的关系。方法:1.采用酶解法急性分离大鼠单个心肌细胞,利用全细胞膜片钳技术,在电压钳模式下,记录低、中、高三个浓度的薯蓣皂苷对钠通道、钙通道电流及其动力学参数的影响。2.采用Lang