随着教学改革的不断深入,学校办学形式更加多元化；教学体制和学生培养模式不断调整,导致各个学校教务部门的教学信息越来越庞大。教务工作人员对这些信息的处理难度不断加大,工作量繁重。传统意义上的教务管理模式已经很难适应新形式下的教务管理工作,这已经成为教务管理工作改革和发展道路上的障碍。对于学校来说,大量教师信息、学生管理信息、学生成绩管理等基本数据的维护都难于通过传统的方法进行管理,这就迫切需要利用计算机技术来帮助学校管理者来处理这些日常工作。本文从学校日常教务管理工作入手,结合新形式下教务管理工作的需求,设计并实现了一个基于C/S和B/S混合架构的教务管理信息系统。全文分为四个部分：第一章,详细比较了国内外教育信息化现状,根据国内校园数字化发展程度提出开发适应新的教育发展形势的教务管理信息系统。并对系统的采用的技术架构做了详细阐述；第二章,根据对教务工作的调研结果,详细分析教务管理流程,设计系统总体框架。对后台数据库设计做了详细阐述；第三章,对设计的教务管理信息系统进行实际应用环境测试。经过测试,研究系统在实际应用环境中的可行性、稳定性和可操作性,并纠正系统设计缺陷；第四章,总结研究和开发工作,指出分析、研究的不足,为下一步的研究工作指明方向。本系统更好的适应新形势下学校教务管理的需要,缓解手工管理存在的各种弊端。是一个规范化、系统化的教务管理信息系统,对数量庞大的信息数据进行科学的管理,进一步提供全方位的信息服务。系统基于J2EE技术,以面向服务为原则,采用多层软件架构(即客户层、表示层、业务层、集成层和资源层)：利用XML、WebService等技术集成各种应用系统；依靠多层的结构把相应的应用逻辑编码进行封装,用来执行特定的功能并上传到服务器上,以便服务器和客户端调用。本系统能够为学校教务管理工作提供科学、实用、易于兼容、安全性高、扩展性强的教务管理信息系统。