中等职业教育在教育事业发展中具有重要的地位，是职业教育体系中的重要组成部分，中等职业教育是与经济联系最为紧密的教育。我国政府提出了把职业教育放在更加突出的位置，大力发展职业教育。中职招生又是大力发展职业教育中的基础性工程。近年来，江西经济的迅速发展，紧迫需要大量技能型人才，而中等职业学校却仍然面临着招生难的问题。生源是中等职业教育的生命线，中职生源制约了我省中职教育跨越式发展，影响着建设富裕和谐秀美江西。因此，研究江西中职学校招生现状、分析成因并寻求策略就成为一个亟需研究的课题。　　本文以江西中职学校为研究对象，有针对性选取了部分中职学校校长、骨干教师、学生进行访谈、问卷调查，从而系统地分析江西中职学校招生的现状、成因及提出相关策略。第一章提出了研究选题缘由、目的与意义，介绍了基本研究思路与方法。第二章阐述中职招生概念、重要性及理论基础。第三章剖析了中职学校招生在生源数量、学生素质、招生环境及社会认可度方面的现状，提出了问题。第四章分析了江西中职学校招生现状的成因。第五章提出了解决中职学校招生问题的对策，从人们教育观念、教育教学改革、政府调控、办学条件等四个方面，尝试性的提出了江西中职学校招生的对策，探索新形势下符合江西中等职业学校招生思路和途径，以期真正有助于江西中职学校招生工作的有效开展与顺利实施。