膜袋注浆桩地基加固机理研究

来源 :北京林业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suzuzl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
岩土工程领域,经常需要对软基进行处理及加固。膜袋注浆桩作为一种新型复合地基加固技术,具有施工简便、绿色环保等优点,避免了传统地基处理方式造成的水资源浪费、环境破坏等问题。作为一种刚应用不久的注浆桩型,由于缺乏理论研究,该项地基加固技术至今尚未形成统一的行业标准,无法大规模地推广应用。本文引入柱孔扩张理论,考虑到桩体施工造成的土体结构扰动的因素,建立膜袋桩地基加固的理论模型。并在平面应变问题的基础上,通过考虑桩侧摩阻力及侧压力,将传统的柱孔扩张理论扩展到三维空间分析上。通过数学推导得出膜袋桩作用下的应力场、应变场及水压力场的理论解。采用Flac3D软件进行数值模拟求解,同时参考案例实测数据对理论解、数值解及实测值进行比较,验证了理论模型在膜袋桩地基加固机理分析上的适用性。主要研究内容及结果如下:(1)考虑土体结构扰动及初始应力影响,将桩体扩张时周围土体分为弹性区和塑性区,提出对数式的原位强度扰动函数,引入土体灵敏度参数描述扰动影响。基于摩尔库伦强度准则,作二维理论模型探索,推导得出桩体扩张时土体应力场、应变场及位移场的解析解。通过Henkel水压力公式得出超孔隙水压力理论解。(2)由于膜袋桩常常被应用到深厚地层的加固,基于平面假设下的柱孔扩张理论已经不能满足实际工程需要。在经典扩孔理论的基础上,通过考虑桩侧压力及摩阻力随深度的变化,建立膜袋桩挤土效应的三维扩张模型。通过严密的理论推导,得出能够反映膜袋桩加固效果的量化指标:塑性区半径、极限扩孔压力等,为工程质量检测及评价提供科学依据。(3)采用Flac3D有限差分软件,构建膜袋桩作用的数值模型。通过软件模拟,对膜袋桩的扩张过程进行研究,并与理论解进行对比,验证理论模型的适用性。(4)研究了膜袋桩的施工工艺,总结了膜袋注浆桩的工序、施工控制要点以及后期的质量检测指标。(5)选用国内外的工程案例数据,对二维及三维理论解进行比较,验证了理论模型在膜袋桩地基加固机理分析上的具有较高的适用性。
其他文献
钴铬合金由于其优良的力学性能、耐腐蚀性、耐磨性和生物相容性等被广泛应用于生物医疗领域。激光选区熔化(Selective laser melting,SLM)成形技术可实现医疗植入体的定制化生
在小学美术教学中把民间艺术应用在其中不仅可以提高学生的民族自豪感和认同感,还可以提高学生的审美能力和创新能力,另外还可以培养学生的动手实践能力。在小学美术教学过程
传统针灸疗法是祖国医学的重要组成部分,干百年来发挥着巨大的作用,然而,随着时代发展,当代医学工作者对传统针灸理论体系的继承及理论本身仍存在较大问题,这些问题甚至限制
全球工业化和农业现代化发展导致我国耕地退化日益严重,食品安全问题频出。近年来,生物炭作为土壤改良剂对污染土壤表现出较大的修复潜力,引起了国内外的广泛关注。生物炭呈碱性、多孔、具有比表面积巨大和阳离子交换量高等特殊性质,可以改善土壤理化性质,有效吸附土壤中的重金属,影响重金属的迁移转化和生物有效性。然而,生物炭施入土壤,在降低重金属生物有效性的同时,也会改变土壤微量元素的赋存形态,在一定程度上影响其
流体与钝体发生相对运动时,会在钝体表面形成粘性边界层,当雷诺数较大时会在钝体表面某处产生脱体旋涡,使钝体运动受阻增大,使流场的能量减少,从而导致钝体振荡,产生噪音。从
针对微波无线电远距离传输UHD视频流帧率不足等问题,以4K@60Hz视频流为研究对象,提出了一种分辨率高、帧率高的UHD视频无线传输方法。该方法使用异构多核ARM+FPGA架构,采用VCU+HEVC编解码算法,实现视频流的高压缩、快编解码的处理,有效解决了 UHD视频流帧率不足的问题。本文主要的研究工作如下:(1)研究了快速视频编解码技术。采用异构多核加速的方法,利用FPGA搭建了视频编解码的逻辑
桥梁结构健康监测是桥梁安全的重要保障,监测数据预警是结构健康监测领域一项重要的任务,目前监测数据预警有两大关键问题,分别为实时性和准确性。针对这两大关键问题,本文基
阳极键合技术可以在外加电场和温度的作用下将硅与基板键合在一起,具有低温、快速、高强度、永久直接的键合特性,是微机电系统(Micro-ElectroMechanical System,MEMS)三维集成封装的关键核心技术,而低温共烧陶瓷(Low Temperature co-fired ceramic,LTCC)技术可以实现MEMS封装集成一体化,有利于MEMS器件的小型化、多功能集成化。因此可阳极
新疆大学国际文化交流学院已有30多年的对外汉语教学历史,如今受国际形势影响越来越多的外国人开始注重汉语交际技能的培养,而“所”字结构作为一种古汉语遗留下来的语法形式,是学界公认的、较难掌握的知识点,再加上“所”字结构本身的复杂性,在教学中一直属于重点和难点内容,因此更好地把握“所”字结构对留学生的汉语学习有着极其深远的意义。在论文撰写的初级阶段,笔者运用文献查阅法搜索了近年来前辈们关于“所”字结构
对外汉语语法教学内容繁多,其中疑问句教学是对外汉语语法教学的重要内容之一。学习语法对初级阶段的留学生来说相对枯燥,学生容易产生畏难情绪,那么如何提高学生学习兴趣、做好初级阶段疑问句教学,为学生在中高级阶段的疑问句学习打下基础,是教师应该面对的问题。本文主要采用文献分析法、访谈法进行研究。笔者选择《汉语作为第二教学简论》中语法课的教学原则为标准,对《国际汉语教学通用课程大纲》中初级阶段疑问句的教学目