在初中物理教学中,可以创设问题情境,激发学生的探求精神。通过创设成功的情境,使学生感受到获得成功的喜悦,调动学生学习的积极性。同时创设问题情境可以把抽象的问题具体化
该文试图克服静态市场模型的局限性,建立了一个计划—不完全市场结合的动态经济均衡模型,来刻划中国经济的特征.该文的主要工作:通过分析中国经济现状,建立了含有计划系统的G
该文共分三章.第一章主要研究具有给定的混合光滑模的多元函数空间的调和分解性质.第二章研究具有有界混合导数或差分的光滑函数类上的最优求积问题.第三章研究具有一定混合
非线性互补问题,混合互补问题,变分不等式等许多问题可以转化为非光滑非线性方程组求解.由于这些方程组的非光滑性,利用光滑函数对其逼近然后求解是多年来颇受欢迎的一种途径.光
形式概念分析作为“格理论”的一个分支,它是以数字化的概念与概念层次为基础的数学理论。其基本思想是基于对象与属性之间的二元关系建立概念层次结构,其相应的概念格和属性偏序结构图可以简洁地展现出概念之间的复杂网络关系。时间概念分析是与时间相关的形式概念分析,是形式概念分析的理论推广,本文把时间概念分析理论应用到PM10浓度的研究中。具体工作如下:第一部分:介绍了形式概念分析和时间概念分析理论知识,给出了
《语文课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.著名的教育家叶圣陶先生在论述教
本文考虑一类竞争捕食模型平衡点的稳定性.为此,我们给出了一个稳定性的充分条件,这个条件跟Hassell-Varley模型的条件是完全不同的.此外,通过构造一个Lyapunov泛函,我们还证明了