本论文从当前校友的重要性和母校关系之间存在的问题出发,认为对校友忠诚度现状的研究是一个现实的、紧迫的课题。在借鉴员工忠诚度、顾客忠诚度研究的理论成果,及一些学者关于校友对母校关系的研究的基础上,创新性地提出了校友忠诚度是指校友认同母校所秉持以价值观为核心的诸文化理念的程度,以及被这些因素的影响而做出赞扬、关注、回报等行为的多寡。以这一概念为基础,对标称校友忠诚度的指标进行了具体的设计,确定了6个领域、7个变量和需要实测的20个问题,并就以问卷方式进行校友忠诚度现状的研究路径进行了设计。在对问卷进行测试修改的基础上,选取了4家企业为样本,进行了问卷调查。通过对统计结果的分析,发现校友忠诚度的现状趋向比较乐观,但在道德归属方面还普遍存在忠诚度不高的现象,与母校合作的意愿也不显积极,同时在一些单项指标上,不同人群趋向不一致。对4个分歧比较大、统计分布比较集中的问题,论文提出探讨的意见。结合这些问题,在认真分析影响学校这一组织与学生关系形成与变化的内外部因素的基础上,该论文给出了4个方面的改进建议。