不同日粮模式对奶牛瘤胃内毒素释放和乳腺免疫活化状态的影响

来源 :西南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zkhe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国牧草资源缺乏,粗饲料品质低下,高精料/低粗料的日粮结构被广泛采用。高精料日粮在满足奶牛高泌乳能量和营养需要的同时,造成瘤胃pH迅速下降而导致瘤胃亚急性酸中毒。同时,高精料日粮造成瘤胃微生物稳态失衡,瘤胃内革兰氏阴性菌释放大量的细菌内毒素(LPS),引起瘤胃液和粪中的LPS含量升高。高浓度的LPS可通过消化道屏障迁移入血,提高血液中LPS浓度,引起机体全身性炎症反应,使机体免疫活化状态升高,营养素发生重分配,从而降低奶牛生产性能。本研究针对现阶段我国规模化奶牛养殖中优质粗饲料缺乏、日粮精粗比普遍较高的现实情况,模拟国内常见日粮配制模式,研究高精料日粮对瘤胃内毒素释放和机体免疫活化状态的影响。试验一:本试验旨在研究三种不同饲料组成模式的日粮对奶牛乳腺血浆中LPS含量的影响,并通过监测机体免疫活化状态探索高浓度血浆LPS与生产性能下降之间的内在联系。本试验选择9头处于泌乳中期(193±21d)、产奶量相近(20.86±3.00kg/d)的经产(第二胎)中国荷斯坦牛,随机分为三个单位组,采用3×3拉丁方设计。每期试验持续21天,后7天为样品采集期。每期三个单位组分别饲喂不同的日粮。日粮一:单一秸秆组1(CS1),粗饲料为玉米秸秆,精饲料主要由玉米、小麦麸和大豆粕组成,精粗比63:37;日粮二:单一秸秆组2(CS2),粗饲料为玉米秸秆,精饲料种类更为丰富,由玉米、大麦麸、大豆粕、棉籽粕、玉米麸质、玉米蛋白粉和DDGS组成,精粗比63:37;日粮三:混合粗饲料组(MF),粗饲料为羊草、苜蓿干草和全株玉米青贮,精饲料主要由玉米、大豆粕和全棉籽组成,精粗比41:59。结果显示:(1)CS1和CS2组瘤胃液和乳腺动脉血浆LPS含量均显著高于MF组(P<0.05),乳腺静脉血浆LPS含量差异不显著(P>0.05)。(2)CS2组乳腺LPS流量显著高于MF组(P<0.05),三组之间乳腺对LPS的清除量和清除率没有影响(P>0.05)。(3)CS1和CS2组乳腺静脉血中CD3、CD4、CD8和CD14淋巴细胞比例,以及乳腺静脉血中IL-1β、IL-6、IL-8、IFN-γ和IgM含量均有比MF组升高的趋势,但差异不显著(P>0.05)。(4)MF组产奶效率、4%标准乳生产效率、乳脂肪和乳蛋白合成效率极显著高于CS1和CS2组(P<0.01)。(5)日粮精粗比与动脉LPS含量存在显著正相关(P<0.05)。(6)三组日粮对瘤胃pH、乳酸和VFA含量以及乳腺动静脉血浆中组胺含量没有显著影响(P>0.05)。结果表明:日粮原料组成不同对奶牛乳腺LPS含量和免疫活化状态没有影响,日粮精粗比对奶牛乳腺LPS含量和免疫活化状态有一定影响。高精料日粮能引起奶牛瘤胃、乳腺LPS含量和流量增加,并在一定程度上激活乳腺免疫反应,这可能会导致合成乳成分的前体物减少,从而降低奶牛的生产性能。进一步的研究尚需开展以解释营养素重分配的具体机理。试验二:进一步研究不同日粮营养水平和饲料组成模式对奶牛瘤胃LPS释放、乳腺动静脉血浆LPS含量和机体免疫活化状态的影响。选择30头产奶量相似(24.32±3.86kg/d)、体重相近(542.7±56.5kg)、体况良好(体况评分2.86±0.29)、处于泌乳中期的经产(2-4胎)中国荷斯坦牛作为本研究的试验动物。试验动物随机分为三组,每组10头,各组饲喂不同的日粮直到乳成分差异达到显著时(6周)结束试验。试验日粮分为高精料秸秆日粮(HCS)、低精料秸秆日粮(LCS)和低精料混和粗饲料日粮(LMF)。HCS和LCS组粗饲料只有玉米秸秆,LMF组粗饲料为羊草、苜蓿干草和全株玉米青贮。三组为同一精饲料,精饲料主要原料为玉米、大豆粕和棉籽;HCS、LCS和LMF组精粗比分别为65:35、46:54、46:54。试验结果显示:(1)HCS组瘤胃液LPS浓度极显著高于LCS和LMF组(P<0.01),HCS组粪中LPS平均浓度为24,095EU/g(湿重),极显著高于LCS和LMF组(P<0.01)。(2)HCS组乳腺动静脉血浆中LPS浓度均显著高于LCS组(P<0.05),与LMF组差异不显著(P>0.05)。HCS组乳腺LPS流量与LCS和LMF组差异均极显著(P<0.01),同时,LCS和LMF组差异极显著(P<0.01)。(3)日粮精粗比与乳腺动静脉血浆中LPS含量存在显著的正相关(P<0.05)。乳腺动脉LPS含量和乳腺LPS流量与生产效率呈显著的负相关(P<0.05)。(4)高精料秸秆组(HCS)体内免疫活化状态增强,动脉中CD3、CD14、IgG和淋巴细胞对PHA的增值率显著升高。同时,HCS组乳腺局部免疫反应也增强,表现为乳腺静脉中中性粒细胞比例、细胞因子(IL-1p、IL-6、IL-8)、急性期蛋白(CRP、Hp)含量比低精料秸秆组(LCS)和低精料混合粗料组(LMF)显著升高。(5)LMF组生产性能明显优于相同营养水平的HCS组,二者均优于营养水平较低的LCS组。(6)HCS组和LMF组瘤胃pH、VFA和组胺含量基本一致,与LCS组差异显著。三组乳腺动静脉血浆中乳酸和组胺含量没有差异。结果表明:高精料日粮能促进瘤胃内毒素释放,引起瘤胃液和粪中LPS含量升高,同时LPS迁移造成乳腺中LPS浓度升高,乳腺免疫活化状态显著升高,从而使用于合成乳成分的前体物减少,奶牛生产性能下降。
其他文献
【摘要】中专语文阅读教学对于提升学生的阅读能力和理解能力是非常重要的。在这个阶段的阅读教学,应该以学生的自主学习为主,努力体现学生在教学过程中的主体地位。加强对相关阅读技巧的研究是十分必要的。本文重点研究了当前中专语文阅读教学技巧,为快速提升学生的阅读能力提供一些教学参考。  【关键词】中专语文 语文阅读 教学技巧  【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)
人杀菌/通透性增强蛋白(Human Bactericidal permeability increasing protein,hBPI)主要存在于人多形核中性粒细胞嗜苯胺蓝颗粒内的阳离子蛋白,既能够对革兰氏阴性菌发挥杀菌
【摘要】关注学生的发展是新课程的核心理念,教育的目的在于使每一个孩子都在原有的基础上得到发展。因此,教师在教学中必须关注学生的进步或发展。教师必须确立学生的主体地位,着眼于学生的个性差异,通过在课堂上关注学生来最大限度的挖掘每个学生的发展潜能,构建发展性课堂,使课堂成为学生自主发展、主动求知、尝试创新的空间。  【关键词】关注 学生 构建 发展性课堂  【中图分类号】G633.4【文献标识码】A
【摘要】英语作为一门基础性学科,对培养学生的表达能力、交际能力、逻辑思维能力和写作能力,都有不可替代的作用,无论在学习的任何一个阶段,其重要性都不可忽视。本文从多个角度出发,对当前中职英语教学的现状进行研究,分析了中职英语教学面临的困境和产生的原因,就如何提高英语的教学质量和水平提出了完善方法和优化策略。  【关键词】中职英语教学 教学模式 现实问题 优化策略  【中图分类号】G71【文献标识码】
【中图分类号】G623.3【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)12-0096-02  小学开设英语是时代进步的要求,也是小学生心理及生理发展的需要,农村小学开设英语课也是大势所趋,它有利于全面提高小学生的综合素质。随着世界经济的发展以及各地文化的建设,英语这门学科显得越来越重要,因而它受到了社会、学校及广大家长和学生的重视。  但对于农村的孩子来说,他们的起点低,水平差,加
【摘要】农村初中学生在英语学习上普遍存在着困难,本文结合实际分析几个关键的原因,并探索了实用的解决办法。充分利用好时间,形成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,是农村初中学生学好英语的保证。  【关键词】农村初中 英语学习 习惯 方法  【中图分类号】G633.4【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)12-0098-02  首先,养成学习的好习惯。  好习惯可以让学生事半功倍
蜘蛛丝既质轻又坚韧,是一种集强固性与柔韧性于一体的综合性能优良的天然蛋白质纤维,作为高性能材料在工业、军事如降落伞绳索、轻质吸能的军事防护服、航天用复合材料等方面
【摘要】本文通过分析影响中职学生英语课堂参与积极性的相关因素及中职学生的普遍特点,结合教学实践,提出提高中职英语课堂教学有效性的几点策略与措施,以待激发中职学生英语课堂参与的积极性,继而提高英语课堂教学的有效性。  【关键词】课堂参与 教学有效性 策略与措施  【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)12-0097-02  1.引言  多数中职学生在初中学习
【摘要】目前幼儿园英语学习的书籍可谓五花八门,但真正适合幼儿的教学内容却很难找到,教材决定教学内容,教学内容决定教学质量。如何根据幼儿的年龄特点、兴趣需要选择合适的教材和内容,是幼教工作者首要考虑的问题。结合自己多年的教学实践和研究,现将幼儿园英语教学用书从内容上如何选择作一阐述。  【关键词】幼儿 英语教学 指导性用书 内容选择  【中图分类号】G61【文献标识码】A 【文章编号】2095-30
【摘要】在航海类院校,专业英语是英语教学的重要组成部分,对于轮机工程管理专业,轮机英语的教学起着举足轻重的作用,而良好的教学师资,教学理念,教学方法,教学过程是教学结果的重要保证。  【关键词】轮机英语 教学方法 误区  【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)12-0103-02  在历年海事局组织的适任证书考试中,轮机英语理论的通过率总是低于其它科目,在