科学文化传播在人类社会发展中具有重要的作用,公众科学素养的高低直接取决于科学文化传播的广度和深度。随着媒体在社会各领域重要性的突显以及传统科普向科学文化传播的转变,媒体对我国科学文化传播的影响越来越大。而新媒体的出现更为科学文化传播模式提供了新的机遇和提出了新的挑战。在新媒体技术的影响下,我国科学文化传播不能固守传统的传播模式,应随着新媒体技术的发展而发生变革。本文试图从新媒体技术的独特视角出发,研究新媒体技术的发展对我国科学文化传播的影响,并探讨在新媒体技术影响下变革我国科学文化传播的必要性、可行性和途径,以促使新媒体技术在我国科学文化传播事业当中发挥最大效用。本文运用文献资料法、理论分析与实证分析相结合、定性分析和定量分析相结合等研究方法,在对科学文化、科学文化传播、新媒体技术等概念及其相互关系进行阐释的基础上,围绕新媒体技术在我国科学文化传播中的作用进行了深入的研究。全文共分五章,第一章为绪论;第二章概述科学文化和科学文化传播等相关概念及理论;第三章以新媒体技术的内容和特点为切入口,分析新媒体技术在我国科学文化传播中的应用情况;第四章以凤凰卫视的《中国江河水》、《筑梦天下》两个节目作案例,剖析新媒体技术在科学文化传播中的效用,以图为我国科学文化传播运用新媒体技术提供借鉴;第五章在分析我国科学文化传播变革的必要性和可行性的基础上提出了变革的途径,并对如何在新媒体技术条件下发展我国科学文化传播事业提出几点建议。本研究不仅拓展了新媒体和科学文化传播的研究范围,使科学文化传播具有了现代传媒学的理论依据,而且有助于促进新媒体技术的应用和发展,提高我国科学文化传播的实效性。