论文部分内容阅读
该文在总结国内外同类单位MIS开发成败的经验和教训的基础上,提出了SISC-MIS的开发策略;探讨了MIS的开发方法,设计了SISC-MIS的开发过程和方法;对SISC-MIS进行了总体需求分析和总体设计.
SISC-MIS的开发与研究
【摘 要】
：
该文在总结国内外同类单位MIS开发成败的经验和教训的基础上,提出了SISC-MIS的开发策略;探讨了MIS的开发方法,设计了SISC-MIS的开发过程和方法;对SISC-MIS进行了总体需求分析
【机 构】
：
电子科技大学
【出 处】
：
电子科技大学
【发表日期】
：
1998年期
其他文献
在小学语文阅读教学的过程中,许多教师较为依赖传统分析式教学,往往将教学重点对阅读内容和情感意义的精确剖析以及理性总结,无法带给学生良好的感性体验,不利于学生联系生活
该文首先讨论了管理信息系统的一些常用开发方法,比较了它们的优劣,从而找出适合于电业收费系统的开发方法,然后分析了传统的MIS开发存在的问题和不足以及所面临的挑战,提出
新一轮的课程改革使初中语文教学的课堂结构、学习目标和教学方法等很多方面都发生了很大的变化,尤其值得教师引起注意的是,在学生学习各科基础知识的同时,教师还要注重培养
识字能力的培养是小学低年级语文教学的重要组成部分。在培养学生识字能力的过程中,教师要改变过去注重知识传授的教学模式,不断创新识字教学模式,促进学生语文综合素质的不
不管是初中语文,还是高中和小学语文都是基础性学科,对其他学科的学习起着不可忽略的基础性和重要性作用,其中初中语文教学对整个中学语文教学及其他学科教学都起着关键性作
自20世纪末叶以来，伴随着改革开放的日益深化，我国步入城镇化发展的快车道，城镇化水平空前提高。为融入经济全球化的大潮、积极应对日趋激烈的区域竞争、加快推进城市现代化进程
西丰大岩体在辽宁省地质上占有十分显赫的位置,一方面它出露面积巨大,另一方面与其相关的矿产比较丰富.西丰大岩体未解体之前是辽宁省最大的岩体之一,位于辽宁省的东北角,南
摘要：句子训练是小学语文教学的重点是也教学的难点。对于小学高年级的学生来说，其句子运用能力直接影响其作文水平，即书面表能力。本文首先分析了小学语文教学中句子训练的要点，然后细致讨论了句子训练中的具体方法，旨在为语文教学工作者提供参考。 关键词：小学语文；语文教学；句子仿写 小学阶段是学生夯实语文基础的时期，学生的“字词句”应用能力，直接影响其对“段篇章”的理解。同时，小学生语文知识运用能力也对
非连续性文本图文并茂,传递的信息可以说非常大,它使读者在较少的单位时间内把握较多的各种信息,教会学生掌握相关的阅读方法与技巧,就将会成为今后工作生活必备的技能之一。