责任是人类永恒的话题,社会的不断进步发展与人类的社会责任行为密切相关,祖国的未来和明天与大学生社会责任行为息息相关,新疆少数民族大学生对于新疆的建设和发展以及未来小康社会的全面建成和“中国梦”的实现起着关键作用。从整体上来说,新疆少数民族大学生的思想主流是健康向上的,但是也存在着一些社会责任行为弱化的表现,如何加强新疆少数民族大学生社会责任行为培养,已经逐渐成为高校思想政治工作面临的重要任务,社会责任行为的培养,不仅关系到他们自身的健康成长,也关系到整个新疆乃至我国社会的发展,爱国爱疆是新疆少数民族大学生社会责任培养的核心和宗旨。研究新疆少数民族大学生社会责任培养问题,不仅充分考虑了社会发展的外在要求,同时也相应尊重了大学生个体自我发展的内在需要,研究这一问题,不但具有一定的理论价值,而且还体现了现实意义。本文由绪论、正文和结语三个部分组成。绪论主要概述了本文的选题背景、研究意义以及国内外研究状况、研究方法和该论文的创新点。正文由第二章到五章组成。第二章新疆少数民族大学生社会责任培养必须关照新疆现实。主要从相关概念的界定、新疆面临的特殊社会环境两部分论述。第一部分在对责任和社会责任概念的基础上,总结出少数民族大学生社会责任的概念。第二部分从“双泛思潮”和“三股势力”的存在、“东突”分裂和国际敌对势力的影响、民族问题、经济社会发展不平衡这四个方面论述了新疆少数民族大学在社会责任培养过程中需要关照的社会现实,以此作为新疆少数民族大学生社会责任培养的现实背景。第三章新疆少数民族大学生社会责任培养的特殊意义。通过研究可以发现,从整体上来讲,新疆少数民族大学生社会责任培养的主流是积极向上的,但是也同时发现了他们社会责任培养存在的不利因素。分析了新疆少数民族大学社会责任培养的意义,具体的表现为不仅是维护新疆安定团结局面的需要、促进西部大开发战略实施的需要,同时也是实现中国梦的需要,进一步的体现出新疆少数民族大学生社会责任培养的重要性。第四章新疆少数民族大学生社会责任培养的内容和原则。主要从五大内容、四大原则入手,在内容和原则上,不仅突出了与全国大学生社会责任培养内容与原则的普遍性,还在结合了新疆这个地域、少数民族这个群体的基础上兼顾了社会责任培养的特殊性。第五章新疆少数民族大学生社会责任培养是一个系统工程。针对前四章的叙述,本文认为新疆少数民族大学生社会责任培养的解决对策,主要从自身、家庭、学校、社会四个方面入手,这是一个系统工程,缺一不可,每一部分都有具体的方法,借鉴这些方法不仅可以与自身社会责任行为作对比,同时可以帮助新疆少数民族大学生社会责任行为的培养。