改革开放以来,我国经济体制从计划经济转向社会主义市场经济,学生从国家统一分配转向自主择业,双向选择。从前几届染整技术专业毕业生的工作情况看,大量的毕业生并不直接从事只与在校所学专业有关的工作。那种窄而深的专业培养模式无法适应社会经济发展的需要。随着科学发展、技术进步必将导致经济结构、组织结构的变化,必将使职业教育领域中的思想观念、培养目标、价值取向等方面发生深刻影响,而课程改革则是落实教育思想和实现培养目标的途径。本文通过比较分析法、文献法、归纳法对“集群式模块课程”即“宽基础、活模块”课程从理论和实践两个方面进行分析研究,同时运用该理论对染整技术专业课程改革进行研究,突出以素质教育为基础,以能力为本位的指导思想,着眼于整个职业生涯。该课程模式具有很强的开放性,十分有利于学校课程改革,可以及时删减陈旧重复的内容,吸取最新科技成果,调整课程改革重心,保持课程的最佳适用性,而且模块化课程结构灵活,十分有利于实施个性化教学,满足学生个性发展的需要,能为学生生存和发展奠定基础。