我国至今还未从真正意义上形成一个专业化的档案职业群体,档案职业发展面临诸多困境,构建一个与新时期经济社会发展要求相适应的专业化档案职业群体,事关中国特色社会主义档案事业发展的全局。系统深入研究我国档案职业群体的特性构成、社会根基、形成规律、构建路径等问题,对于我国档案学理论研究和档案事业的发展具有十分重要的意义。运用系统、历史、比较、文献分析等研究方法,分析总结国内外有关档案职业的前沿研究,探讨档案职业群体的内涵与特质,深入剖析阻碍我国档案职业群体发展的主要成因,提出构建我国档案职业群体的措施对策,以期推动我国档案职业群体的形成。主要研究成果是：一、对国内外有关档案职业的本体、档案职业的构成要素、档案职业的发展趋势等问题的研究现状,进行了梳理和批判。指出存在着职业共同体的研究视野不够宽,档案职业发生和发展的规律性研究不够深入,把档案职业纳入社会整体职业体系中考察较少,以及系统性和针对性研究较弱等不足之处。二、对档案职业与档案职业群体进行了定性研究和概念界定,分析了我国档案职业群体的性质。提出档案职业群体是指一切从事与档案相关的各种职业人员的总称,包括实务型职业、管理型职业、教育型职业和研究型职业；档案职业群体具有虚拟性、职业共同体、知识共同体、利益共同体的特性。三、探究了我国档案职业群体发展的现实困境,揭示出制度性缺失和文化性缺失两大主要问题及其背后的深层次原因。制度性缺失主要是我国档案职业群体身份难以保障、非专业化非职业化现象普遍、职业稳定性差、职业管理模式不合理等；文化性缺失主要是职业传统、职业道德、职业意识、职业伦理、职业技能、职业信仰等因素对我国档案职业群体发展所造成的影响。四、着眼于经济社会发展的现实考量,立足于制度、文化和社会结构的有机整合,提出从外部制度约束和内部自治治理两个方面同时入手,构建促进我国档案职业群体形成的具体举措。在外部制度约束机制方面,主要是统一档案职业准入制度,提高职业门槛；优化档案职业人才的宏观培养模式,形成学科教育、职业培训和继续教育相衔接的一体化的档案人才教育培养养模式；完善档案职业群体的激励机制,充分体现档案职业工作者的工作价值；健全考核监督机制；强化职业主体的流动机制；完善职业主体的身份与保障机制；健全档案的法律体系。在内部自治治理方面,主要是强化档案职业群体伦理建设,完善档案职业伦理体系,建立健全我国档案职业伦理的教育机制、修养机制、示范机制和评价机制；树立档案职业群体职业信仰,以思想教育和各种激励措施作为职业精神形成的基础,把档案工作者的职业认知、职业情操、职业理想和职业荣誉的培育放在更加重要的位置；建立我国档案职业群体的行为准则；培养我国档案职业群体的核心技能；强化档案职业群体的职业意识,通过创新工作方式和手段全方位服务于社会,提高档案职业的社会影响力。最后强调,构建档案职业群体是我国档案职业发展的必然趋势,是经济社会不断进步的客观要求；通过完善各项制度保障,提升职业自治能力,强化职业文化建设,互相促进、互为依托,推动我国档案职业群体的构建与发展。