儿童的健康与成长一直都是家庭乃至整个社会非常之关心的话题,而在每一个儿童身体、思想、品格的的成长过程当中,环境无疑都起着重要的作用。医疗空间的环境则就是每一位儿童必经的场所,其空间环境的优劣会直接影响到患儿疾病的治疗以及诊治过后生理与心理的康复效果。而长期以来,我国儿童就医空间的环境设计上多为单调与严肃的氛围,带给使用者冰冷、压抑的感觉。与此同时,对具有特定服务人群的儿童医疗空间来说,其空间环境的设计自然区别于其它性质的医疗场所的设计,而其服务对象的特殊性又决定了针对它的空间环境的设计应该区别于儿童乐园、幼儿园等同样为儿童提供服务的行为空间。因此,如何营造一个符合患儿生理、心理需求的人性化的空间环境成为设计者一直在努力研究的课题之一。行为空间的构成离不开空间与行为这两个基本元素。一个可为空间行为的发生与发展提供支撑的空间环境在其设计的最初阶段必然应围绕空间行为的需求展开。因此,本文首先对儿童医疗空间使用群体进行了分析,然后以患儿、患儿监护人以及医护工作者这三类主要群体的行为,特别是患儿的行为特性进行探析,并以此作为研究的切入点,在结合环境行为学和环境设计学等相关理论的基础之上,通过广泛的实地和问卷调查,分别对空间内使用群体及其行为活动、行为特性与行为状态进行了具体分析,归纳概括出身处儿童医院空间环境下的行为人群的具体需求与行为特征,并以此为依据来研究儿童医疗空间环境的设计向导,设计出满足空间主要使用者情感需求的更具舒适性、科学性与便捷性的空间环境,以期为我国今后儿童医院整体空间环境的人性化设计和建设实践提供有价值的参考。